《抵制不良诱惑 预防违法犯罪》学案1(鲁教版七年级政治下)

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1、第15课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪一、学习目标1、情感、态度、价值观 尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制“黄、赌、毒”和“功”邪教等不良诱惑。2、能 力 发展独立思考和自我控制力,提高抵制“黄、赌、毒”和“功”邪教等不良诱惑的能力。3、知 识 了解不良诱惑的危害;知道抵制“黄、赌、毒”和“功”邪教等不良诱惑的基本方法。二、学习重点 “自觉抵制不良诱惑” 三、引入新课随着我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想、新观念正在丰富着文成年人的精神世界。与此同时,一

2、些领域道德失范,诚心缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和“黄、赌、毒”等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些未成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等,也给未成年人的成长带来了不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,与此同时,腐朽落后文化和有害信息业通过网络传播腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上了违法犯罪的歧途。这一切都说明在我们中学生周围,许多不良事物都不同程度地诱惑着我们,影响着我们的健康成长。当我们面对生活中的不

3、良诱惑时,我们该怎么办呢!四、自学提纲1、不良诱惑的危害(1)区分生活中的不同诱惑情境活动一:观察生活说一说:在我们身边存在着哪些诱惑? (引导学生讨论)如:荣誉的诱惑 金钱的诱惑 理想职业的诱惑 舒适工作生活环境的诱惑 好烟好酒的诱惑 游戏机的诱惑“黄、赌、毒”的诱惑 “功”等邪教的诱惑议一议:哪些属于不良诱惑? 如:好烟好酒的诱惑 “黄、赌、毒”的诱惑 “功”等邪教的诱惑(2)不良诱惑的危害情境活动二:(教材P53页图文材料)讨论:结合上述漫画和事例,谈一谈它们的危害。(见教材P53页54页教材)读一读:(见教材P54页阅读材料)想一想:“黄、赌、毒”、“功”邪教等不良诱惑有哪些危害? (

4、教材P54页) 做一做:请分别拒绝“黄、赌、毒”和“功”邪教等不良诱惑设计一条宣传用语。 如:“珍爱生命,远离毒品” 赌博恶习危害大 害人害己害国家 远离邪教 珍爱生命 我们知道了不良诱惑的危害,就要自觉抵制不良诱惑。抵制不良诱惑都有哪些行之有效的方法呢?(怎样抵制不良诱惑呢?)(板书)2、自觉抵制不良诱惑情境活动三:(教材P55页材料)说一说:弟弟陷入吸毒的泥潭,有哪些方面的原因?议一议:我们从哥俩的事例中得到哪些启示?(1)慎交朋友,提高自己的判断能力情境活动四:(教材P55页下材料)议一议:如果遇到下列情况,自己会怎么想?会怎样拒绝?有人约自己在上课时间去录像室看录像。有人邀自己赌博玩乐

5、。(2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力情境活动五:(教材P56页下材料)想一想:这几位同学可以通过哪些方法进行抵制?议一议:最有效的方法是什么?(3)运用法律等手段与之斗争 在不同的情境下,抵制不良诱惑的方法是多种多样的,我们要学会抵制来自生活中的各种不良诱惑,就要掌握一些行之有效的好方法,教材P57页的相关链接为我们介绍了一些战胜不良诱惑的行之有效的好方法。 相关链接:(见教材P57页链接材料)抵制不良诱惑的有效方法有哪些?避开诱惑 学会拒绝 联想后果 培养良好的兴趣爱好 专时专用 请人监督5、 七嘴八舌话收获1、生活中你遇到哪些诱惑? 2、你是怎样抵制这些诱惑的? 六、达标检测 100一天放学后,某校初中一年级的五位同学一同离校回家。当他们走出校门时,发现有许多同学围在一起,好奇心促使他们走了过去。原来时一个青年人正在向同学们出售书刊,他们随便拿起几本翻看。其中有一位同学说:“这个人卖的好像是些淫秽类的书刊。”1、 这几位同学遇到的诱惑有何危害?252、 这几位同学可以通过哪些方法进行抵制?253、 最有效的方法是什么?254、 这件事情对你有何启示?25学优#中。考,网

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