《初中数学八年级上册《36简单的图案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学八年级上册《36简单的图案设计（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
简单的图案设计,回顾与思考,1. 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能：,用最基本的几何元素点、线设计与制作图案；,用最简单的几何图形三角形、矩形设计、制作图案；,割补、无缝隙拼接；,回顾与思考,2、在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：,你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？,你是怎样分析的？,与同伴交流。,用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程,基本图案,图案的形成过程,例 题 解 析,例1欣赏图 324 的图案，并分析这 个图案形成的过程,图 3 24,三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、 ）,黑,例 题 解 析,图 3 24, 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。,形状、大小完全相同。,例1欣赏图 324 的图案，并分析这 个图案形成的过程,例 题 解 析,图 3 24, 若为旋转关系，必须先指出 “旋转中心”。,例1欣赏图 324 的图案，并分析这 个图案形成的过程,做 一 做,仿照图 323 中的某个标志设计一个图案 ，与邮政信箱交流活动， 并简述你的设计意图 。,感悟与收获,作业,
