《《物质的变化和性质》学案1（新人教九年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《物质的变化和性质》学案1（新人教九年级上）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物质的变化和性质 学案学习目标1.通过日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的初步概念。2.在关于物质性质的描述中，能初步区分哪些属于物理性质、哪些属于化学性质。3.逐步养成科学的观察和分析能力，并使他们受到科学态度和科学方法的教育。 课前预习.自主探究:阅读教材并完成下列填空.一、物理变化和化学变化:1._叫物理变化.我们日常生活中看到的_. _. _都属于物理变化.2._叫化学变化.又叫化学反应.我们日常看到的_. _等都属于化学变化.3.我还能说出更多的生活中的物理变化和化学变化实例：物理变化:化学变化:二.物理性质和化学性质:1.我们将物质在_中表现出来的性质叫
2、做化学性质;点燃纸片,纸着火燃烧.发生了化学变化,表现出纸片具有_性。2.物质_就表现出来的性质叫做物理性质.如_. _. _. _._._等.三.思考:结合生活经验.说一说你对铁的物理性质和化学性质的认识.归纳要点.把握关键(通过课堂学习理解下列知识)学法指导:可用列表对比的方法来掌握两种变化的区别和联系物理变化化学变化特征(区别)举例联系例题解析.例1:下列变化属于化学变化的是( ).A.汽油挥发. B.植物光合作用. C.木材制成桌椅. D.电灯发光随堂反馈一、选择题.1. 生活中经常看到下列变化,其中属于化学变化的是 ( )A.大米酿酒 B.家庭自制冰块.C.水变热沸腾产生水汽. D.
3、用苹果榨苹果汁2.下列各组变化中,一定属于化学变化的是 ( )(1)固体物质加热后全部变成气体 (2)粮食酿成酒 (3)爆炸 (4)碘升华 (5)植物的光合作用A.(1)(2)(3)(5) B.(2)(5) C.(2)(3)(4)(5) D.(5)3.下列物质的用途由其化学性质决定的是 ( )A.铁能铸成铁锅 B.铜能作电线电缆 C.液态氢可以作推进火箭的高能燃料D.海水蒸馏得到淡水4. 化学变化的本质特征是 ( )A.有能量的吸收和释放B.有新物质生成C.有发光.放热现象产生 D.有气体放出或颜色变化5.硫是淡黄色固体,这是硫的( )A,物理性质 B,物理变化 C.化学变化 D.化学性质.6古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句只涉及物理变化的是 ( )A.野火烧不尽,春风吹又生. B,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,C.只要功夫深,铁杵磨成针.D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.二.填空题.根据物质的哪些性质鉴别下列物质.(1)糖和盐 _2)酒精和食醋, _(3)氧气和二氧化碳._(4)冰和水 _(5)铁和合金 _学优!中考(，网
