《《教育储蓄》教案1（北师大版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《教育储蓄》教案1（北师大版七年级上）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.8教育储蓄教学目标：1、通过分析对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。2、过程与方法：通过观察,归纳一元一次方程的概念。3、情感与态度：体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以用数学方法解决。教学重点：建立一元一次方程的概念教学难点：根据具体问题中的等量关系，列出一元一次方程,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义。 教学过程：一、情景导入：1.你们了解教育储蓄吗？了解储蓄存款征收利息的情况吗？ 我国从1999年11月1月起开始对储蓄存款利息征收个人所得税,即征收存款所产生利息的20%,但教育储蓄和购买国库券暂不征收利息税。2.教育储蓄特点（1）积零成整。
2、每月起存金额50元，聚少成多；（2）存期灵活。可选择一年、三年、六年三种存期；（3）总额控制。每一账户最高可存2万元；（4）利率优惠。零存整取享受整存整取利率；（5）利息免税。到期所得的利息免征205利息所得税；（6）贷款优先。参加教育储蓄的储户，如申请助学金贷款，在同等条件下，信用社（营业部）可优先解决。3教育储蓄对象在校小学四年级（含四年级）以上学生。 本息和本金利息利息本金利率期数 存入的时间叫期数每个期数内的利息与本金的比叫利率一、 讲授新课：1.为了准备小敏年后上大学的学费元，她的父母现在就参加了教育储蓄下面有两种储蓄方式：（）直接存一个年期；（）先存一个年期的，年后将本息和自动转存
3、一个年期你认为哪种储蓄方式开始存入的本金比较少？为了准备小敏年后上大学的学费元，她的父母现子就参加了教育储蓄（）先存一个年期的，年后将本息和自动转存一个年期本金利息本息和第一个年期xX2.7%3X(1+2.7%3)=1.081x第二个年期1.081x1.081X2.7%31.081X(1+2.7%3)2.随堂练习：（1）为了使贫困学生能够顺利地完成大学学业,国家设立了助学贷款,助学贷款分0.51年期、13年期、35年期、58年期四种，贷款利率分别为5.85%,5.95%,6.03%,6.21%,贷款利息的50%由政府补贴.某大学一为新生准备贷6年期,他预计6年后最多能够一次性还清20000元,
4、他现在至多可以贷多少元?(可借助计算器)（2）爸爸为小明存了一个3年期的教育储蓄（年期的年利率为2.7）3年后能取5405元，他开始存入了多少元？（3）中华人民共和国个人所得税法规定，公民月工资、薪金所得不超过800元（人民币）的部分不必纳税，超过800元的部分为全月应纳税所得额，此项税款按下表分项累加计算：全月应纳税所得额税率不超过500元的部分5%超过500元至2000元的部分10%超过2000元至5000元的部分15%超过5000元至20000元的部分20%3.试一试：国家规定存款利息的纳税方法是:利息税=利息20%,银行一年定期储蓄的年利率为2.25%.今小王取出一年到期的本金及利息时,交纳了利息税4.5元,则小王一年前存入银行的钱为 元.4.小结（1）你现在对储蓄了解多少?（2）对教育储蓄又知道多少呢?（3）你还知道哪些关于储蓄的问题?5.作业:见作业本.学优%中考，网
