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1、第四单元复习 我们的权益知识结构第九课 少年的权利1法律的规定2联合国的声音第十课 谁为我们护航1家庭保护（1）青春心锁（2）辍学风波（3）一份呼吁书2学校保护（1）上课的权利（2）身心健康的权利3社会保护（1）谁在雇用童工（2）青春的秘密（3）通信自由（4）我们的作品有版权4司法保护第十一课 自我保护1远离危险，拒绝侵害2学会求救和自救3善用法律武器提供法律服务的主要机构有：律师事物所、公证处、法律援助中心等。法律帮助的方式和途径：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径等。知识精要点精要1立法保护是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段青少年时期是身心健康成长的重要时期，立法保护是保障青少
2、年身心健康和合法权益的重要手段。有了法律的保护，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。我们的各种权利首先受到宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律的保护。精要2 中华人民共和国未成年人保护法是保护未成年人合法权益的专门法律中华人民共和国未成年人保护法是为保护18岁以下的未成年人而专门制定的法律。它规定的未成年人的合法权益有：生命健康权、姓名权、荣誉权、受教育权等16项权利。精要3 家庭保护家庭保护是父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护，包括生活上的关心照顾和品德上的教育培养。我们的成长和发展离不开父母等长辈的保护。家庭有义务和责任保护我们健康成长。父母或
3、其他监护人不履行监护职责或侵害未成年人的合法权益，应当依法承担责任。未经本人同意翻阅子女日记的行为是违法的。我们要以适当的方式指出父母的错误，学会与他们沟通，争取相互理解、相互信任。未成年人的父母或其他监护人应当为其子女或其他被监护人受教育提供必要的条件，按要求送子女或其他被监护人入学，不得使正在接受义务教育的子女辍学。对于不履行义务的父母或其他监护人，我们可以借助教育行政部门的力量，通过批评教育、罚款、提起诉讼等手段，强令他们送子女入学。父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。精要4 学校保护学校保护是指学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人实施的保护。学校为我们的受教
4、育权、人身权等提供保护，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。学校、幼儿园及其他教育机构要保护未成年人的受教育权。不得随意开除未成年学生；应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生要耐心教育、帮助，不得歧视；保护学生在学校活动中的人身安全和健康。精要5 社会保护社会保护是国家用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民负有保障青少年健康成长的责任，共同营造青少年健康成长的环境。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，禁止使用童工。否则要承担法律责任。每个人都有隐私权。尊重他人的隐私，是每个公民应有的道德品质。随意披露他人隐私不仅是不道德的，而且是违法的，要受
5、到法律的制裁。公民（包括青少年）的通信自由和通信秘密受法律保护。隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件且情节严重的行为是侵犯通信自由罪。国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。公民无论年龄大小都享有著作权和专利权。著作权又叫版权，是指作者对自己创作的文学、艺术作品和科学技术成果所享有的专有权利。它包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。精要6 司法保护司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及监狱、少年犯管教所等劳动改造执行机关，依法行使权力、履行职责、对未成年人实行的专门保护。对犯罪的未成年人遵行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，在审理未成年人
6、犯罪的各个环节（如在询问、羁押、审理、执行判决等程序方面）都要采取特殊的保护措施。精要7 我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务；受教育是宪法赋予每个公民的基本权利，国家为保障公民的受教育权，采取了经济的、行政的、法律的等一系列措施，提供了法律保障、物质保障和师资保障。受教育是公民的一项基本义务，包括按时入学、接受规定年限的义务教育、遵守法律和学校纪律、尊敬师长、完成规定的学习任务等义务。我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。精要8 青少年要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键靠自己家庭、学校、社会、司法保护为青少年提供了必
7、要的外部条件，要使自己的身心和合法权益得到根本保护，关键靠自己。青少年要树立安全意识、学会自我保护，学法、知法、用法，运用法律武器保护自己的合法权益。精要9 要远离危险，拒绝侵害树立安全意识，远离危险环境是青少年自我保护的重要措施。当自己遭遇不法侵害时，不要害怕，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒绝侵害、反抗侵害。精要10 要学会求救和自救求救和自救是我们必须掌握的生存手段。当我们遇到危险时，要敏锐地洞察全局，清醒地判断事件，仔细地分析疑点，保持镇静，树立摆脱困境的必胜信心。还要客观估计形势，采取灵活机智的自卫措施。如果没有别人可以依靠，我们要运用自己的智慧和能力，尽一切可能摆脱困境
8、。精要11 要善用法律武器，维护合法权益面对暴力侵害，我们要在保证自身安全的前提下，学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律帮助的方法和途径。可以给我们提供法律服务的主要机构有律师事物所、公证处、法律援助中心等。它们从不同方面给求助者以法律援助。法律帮助的途径和方式有：法律服务、法律援助、非诉讼途径和诉讼途径等。我们可以向政府部门、司法机关、人民团体或有关社团等进行投诉、申诉，申请调解、裁决、仲裁等的法律帮助（非诉讼途径），也可以根据不同的案件向人民法院提起刑事诉讼、民事诉讼或行政诉讼。典型性例题例1. 单项选择题：小松在课间下课下楼梯时，不小心踩到了小武的右脚，小松赶紧向小武说“对不起”。但
9、在放学后，小武纠集几个“哥儿们”在校门口对小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医药费，并向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于（ ）A法律服务B法律援助C非诉讼途径D诉讼途径解析：此题主要考查对法律帮助的方式和途径的理解。A、B明显是错误的。诉讼即是打官司，小松没有打官司，而是通过学校的调解来维护合法权益的，所以D是错误的。答案：C例2. 单项选择题：国家广电总局发出通知，要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金时段，不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧，取而代之的是适合青少年观看的健康题材影视剧，这一举措表明（ ）A 国家为未成年人健
10、康成长创造了良好的社会环境B 青少年要自觉抵制不良思想的侵袭C青少年的健康成长离不开法律的特殊保护D必须对青少年实施更好的家庭保护解析：本题主要考查对社会保护的理解，国家广电总局的举措符合未成年人保护法对社会保护的要求，B、C、D三项的观点都是正确的，但与题干的要求不符合，因此不能选，只有A项符合题意，故本题应该选A。答案：A例3. 探索与实践张某经营了一家以中小学生为主要客源的网吧。为了招来学生，牟取暴利，张某提供了许多色情、暴力的网页和光盘让学生在电脑上浏览和游戏。这一招果然吸引了不少学生来这个网吧玩暴力恐怖类电脑游戏或浏览色情网页。后来公安机关根据群众举报立即查封了该网吧，并拘留了网吧老
11、板张某。（1） 根据未成年人保护法的有关规定分析这个案例。（2） 针对该案例所反映的目前网吧存在的问题，你认为应该怎么办。解析：（1）根据题目要求，围绕社会保护有关规定组织答案，同时分析青少年本身错误。（2）可以从国家、学校、家庭、青少年等角度回答。答案：（1）张某提供色情、暴力网页和光盘给中小学生的行为违反了我国未成年人保护法中的社会保护关于“严禁任何组织和个人向未成年人传播淫秽、暴力、凶杀光盘等毒害未成年人的音像制品”等有关规定，应受到法律制裁。公安机关查封张某网吧并拘留张某体现了对未成年人的社会保护。中小学生违反以上法律禁止性规定，去网吧玩对未成年人有害的游戏或浏览色情网页是错误的，也是
12、违法的。（2）应加强对网吧的清理整顿和监督管理，对违法经营者依法予以制裁；勇于检举揭发违法经营者；依法严格自律，增强自我保护意识和能力。七年级第四单元针对性训练一、单项选择题1少年时代是身心成长的重要时期。为了保障青少年的身心健康和合法权益，立法保护是一个重要手段。我国为保护18岁以下未成年人而专门制定的法律是（ ）A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国宪法C中华人民共和国未成年人保护法 D中华人民共和国收养法2下列属于我国未成年人保护法保护对象的是 ( )具有中华人民共和国国籍的公民 具有我国国籍的婴儿、幼儿、儿童、少年具有我国国籍的未满18周岁的青年 具有我国国籍但有违法行为的未成年
13、人A B C D3.近年来有些家长只顾眼前利益，认为读书不如赚钱，要未成年子女弃学经商，从而出现了“小商贩”、“小个体户”、“小童工”。这侵犯了未成年人的（ ）A受教育权 B荣誉权 C劳动权 D.人身自由权4小燕读七年级时父母离婚，人民法院在审理这一案件中，依法保护小燕的受抚养权，这属于对未成年人实施的（ ）A社会保护 B家庭保护 C司法保护 D学校保护5、为了保障和促进教育公平，近年来武汉市陆续出台“两免一补”、进城务工人员子女免借读费、低保困难家庭享受资助、义务教育经费保障机制改革等措施。2007年武汉市有314所公办中小学校向进城务工人员子女敞开，约11万“流动花朵”进入公办中小学校就读
14、。这些措施（ ）A是对未成年人实施司法保护 B依法保护了未成年人享有的生命健康权C依法保护了未成年人享有的受教育权 D是对未成年人实施家庭保护6近年来，随着我国经济和社会的发展，外出打工成为一种时尚。在这股大潮中，一些初中生认为上不上学无所谓，提前走上打工挣钱的道路。针对这种现象，你认为不正确的是（ ）A.打工是每个人的自由，别人无权干涉 B未满十六周岁的未成年人打工是我国法律所不允许的 C青少年必须完成国家法律规定年限的义务教育 D青少年要履行受教育的义务 7.下列属于司法保护基本要求的是（ ）A任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人 B审理未成年人犯罪案件，应实行有别于审理成年人犯罪
15、案件和特殊制度 C尊重学生人格，不得体罚或变相体罚未成年学生D对有特殊天赋的未成年人要创造条件，使其得以充分发挥潜力8.尊重未成年人的受教育权，积极创造条件，让学生在安全、健康的环境中成长是学校的法定责任。下列属于学校积极创造教育教学条件的是（ ）A市政府开展送温暖活动，为贫困山区的中小学生捐钱捐物B一企业积极参与希望工程，为贫困山区学校改善教学设备C某市交警部门专门在学生上学、放学时，派专人在校门口维护交通D学校鼓励同学们强身健体，坚持每年举行校运会9.学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用。你认为学校的下列做法合理合法的是（ ）适度体罚学生，但没有伤害其身体 组织学生勤工俭学，适当参加一些体力劳动 将美术、音乐改为语文、数学课，以提高升学率 定期召开家长会，向家长通报学生在学校的情况A B C D 10.下列做法符合对未成年人保护的有（ ）父母
