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1、考点7 叶绿体色素的提取和分离,专题十七 实验专题,一、原理,色素提取： 绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中 色素分离： 不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散得快，溶解度低的在滤纸条上扩散得慢。,二、步骤,1. 提取色素：5g绿叶剪碎，放入研钵，迅速、充分研磨。 SiO2：有助研磨充分 CaCO3：防止色素被破坏 10mL无水乙醇：提取色素 2. 收集滤液：漏斗基部放一单层纱布，研磨液倒入漏斗内挤压，将滤液收集到小试管中，用棉花塞住管口。,3. 制备滤纸条：将其一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一细线 4. 画滤液细线：用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线画出细、直、齐的
2、一条滤液细线，干后重复三次,5. 纸层析法色素分离：将3mL层析液倒入烧杯中，将滤纸条（划线一端朝下）插入层析液中。,三、结果分析,色素含量依次为：叶绿素a叶绿素b 叶黄素胡萝卜素 溶解度大小依次为：胡萝卜素叶黄素叶绿素a 叶绿素b,考点4 光合作用,专题三 细胞的代谢,一、光合色素,胡萝卜素（橙黄色）,吸收蓝紫光,叶黄素（黄色）,类胡萝卜素（1/4）,叶绿素b（黄绿色）,吸收蓝紫光和红光,叶绿素a（蓝绿色）,叶绿素（3/4）,功能,色素类型,光合色素,注：不吸收绿光，因此叶片呈现绿色,二、光合作用的过程p103,1. 反应式 分为光反应阶段和暗反应阶段,CO2 + H2O,光能,叶绿体,(C
3、H2O) + O2,2. 光反应阶段（有光才进行）,场所：叶绿体的基粒（类囊体薄膜） （1）水的光解： （2）ATP的合成：,光能,ATP活跃的化学能,3. 暗反应阶段（有无光都可进行）,场所：叶绿体的基质 （1）CO2的固定： （2）C3的还原：,活跃的化学能,稳定的化学能,题型一 光合作用的基本过程,C,CD,三、影响光合作用速率的环境因素,1. 光照面积 适当间苗、合理密植 2. 光照强度 延长光照时间，如轮作等 3. 光的种类 白光提高光合效率,4. CO2的浓度 提高温室的CO2浓度 5. 温度 白天适当升温，夜晚适当降温,题型二 影响光合作用速率的环境因素,A,考点8 探究酵母菌的
4、呼吸方式,专题十七 实验专题,一、原理,酵母菌是兼性厌氧菌； 有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水； 无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。,二、装置,A瓶加入NaOH，目的是：排除进入B瓶的空气中的CO2对结果的干扰 C瓶和E瓶中加入澄清石灰水，作用是：检测CO2的产生,有氧,无氧,三、检测,1. 检测CO2的产生 澄清石灰水变浑浊 溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 2. 检测酒精的产生 橙色的重铬酸钾溶液，酸性条件下变成灰绿色,考点5 细胞呼吸,专题三 细胞的代谢,一、有氧呼吸,线粒体,细胞质基质,C6H12O6,2丙酮酸,6CO2,6O2,12H2O,反应式：,C6H12O66H2O 6O2 6CO212H2O能量,题型一 有氧呼吸的过程,C,二、无氧呼吸,场所：细胞质基质 两个阶段：, 丙酮酸,酒精CO2,乳酸,反应式：,举例：玉米胚、马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌等,举例：酵母菌、水淹植物（水稻）、苹果等,三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较,AC,题型二 判断呼吸作用的类型,题型三 呼吸作用的应用,D,
