《《二力平衡》学案2（北师大版八年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《二力平衡》学案2（北师大版八年级下）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.1 二力平衡（学案） 如东县茗海中学 杨小龙一、学习目标：1、了解平衡状态和平衡力，知道最简单的平衡是二力平衡。2、理解二力平衡的条件。3、能利用平衡条件解决简单的平衡问题。二、学习过程：1、用力的示意图表示图91中物体所受力。 （a） （b） （c） （d）2、力的三要素指_、_、_。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，这两个力的大小可能_，方向_，作用点可能在_。3、设计实验探究方案提示：本活动主要探究物体处于静止状态所满足的条件。注意每个实验步骤中要控制哪些量不变？要改变哪个物理量？要能通过实验的探究，分析得出某一物理量对实验结果的影响。纸片受力情况大 小方 向是否在同一物体上是否
2、在同一条直线上是否处于静止状态12344、实验结论：作用在_物体上的两个力，大小_，方向_，且作用在_。5、平衡条件的应用：例题：质量为500g的花瓶放在桌面上，说出桌面对花瓶支持力的大小和方向。（解题方法）分析受力，画出示意图。根据平衡状态，已知一个力的大小和方向； 利用平衡条件，求出另一个力的大小和方向。三、课堂练习：1、质量为0.01克的一滴水在空中沿竖直方向匀速下落，它受到空气阻力的大小为_牛，方向_。2、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_，方向_。若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填“增大”、“减小”或“不变”
3、）3、一个物体受到的重力是500牛顿，静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力大小是_ 牛顿，方向是_，重力和支持力的施力物体分别是_ _ 。4起重机的钢丝绳吊着5103牛的重物，当物体以0.5米秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_牛，方向_；当物体以1米秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_牛，方向_；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力_牛，方向_。5作用在物体上的力属于平衡力的是图（ ） （A） （B） （C） （D）6一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力 （ ）A一定不是平衡力； B一定是平衡力；C可能是平衡力； D条件不足，无法判断7跳伞运动员在
4、空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 （ ）A没有受到力的作用； B受到的重力小于阻力；C受到的重力等于阻力； D受到的重力大于阻力8重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是（ ）A12牛； B68牛； C80牛； D92牛9一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（ ） A木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力10.一只气球只受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球( )A一定静止 B一定匀速向上运动 C可能加速向下运动 D可能匀速向右运动 四、布置作业： 学优中考，网
