《物理：4.1《温度计》课件（人教版八年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理：4.1《温度计》课件（人教版八年级上）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第四章,物态变化,一、 温度计,冷热,冰水混合物,热胀冷缩,细管,升,降,温度计的使用例 1四位同学进行“用温度计测水温”的实验，操作分别,如下图所示，其中正确的是(,),D,思路点拨：使用温度计时要注意“三要”,温度计的正确使用方法,(1)使用前要做到“一看二清”：观察量程；认清分度,值；,(2)使用时做到“三要”：玻璃泡要全部浸入液体中，不,能触到容器底或侧壁；要待示数稳定后再读数；读数时玻,璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面平行,1如图 411 所示是小军同学在测量液体温度，请指出,其中的两处错误,图 411,(1)_;(2)_.,温度计的玻璃泡接触容器底，使测量结果不准确,读数时视线没与温度计液柱的上表面相平,温度计的读数 例 2 如图 4 1 2 所示是北京某天气温，当时温度是,_,14 ,图 412思路点拨：注意找准温度计零刻度线的位置,温度计的读数使用温度计时，特别是寒暑表时，往往会涉及到零下摄氏度，因此在该类温度计上读取温度时往往容易混淆弄错使用该类温度计时要找准 0，正确地确定“零上”、“零下”2如图 413 所示，甲、乙温度计的示数分别为_,和_,图 413,18 ,22 ,
