《湫山初中值周管理工作细则（试行稿）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湫山初中值周管理工作细则（试行稿）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 / 9湫山初中值周管理工作细则（试行）一、值周目的和意义：为 进 一 步 加 强 学 生 纪 律 管 理 和 德 育 工 作 ， 切实抓好学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范、和谐、平安的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养广大师生的主人翁意识和集体主义思想，增进师生的劳动纪律观念和社会责任感，不断提高师生的自我服务和自我管理能力，加强值周工作，增强德育的针对性、实效性。根 据 我 校 的 实际 情 况 ， 特制订此值周管理工作细则。二、值周人员组成及职责：每周由一名学校领导、两名教师（一名为班主任任组长，一名为普通教师为值周教师）、四名学生组成值周工作小组。（一）.值周领导
2、职责1、按时到岗，以 身 作 则 ， 负责处理本周内学校管理中的重大事务，指导督查本组人员工作，总结周工作完成情况及常规管理工作。2、每 天 做 好 教 师 的 签 到 、 签 退 面 察 工 作 。3、检 查 学 校 一 周 的 教 学 、 后 勤 保 障 等 日 常 工 作 。（ 二 ） .值周组长：具体负责本组值周工作，做好人员分工与工作指导。整理汇总值周人员检查材料，填写检查 2 / 9汇总表，和值周教师、学生共同核算各班级周积分，周五向值周领导书面汇报周工作总结，并上报检查表等资料。周例会向全体教师汇报值周工作总结。（三）.值周教师职责按组长分工，负责管理督查常规管理有关情况，并及时
3、做好记录，每次检查后向组长上交检查资料。1、值 周 教 师 带 领 值 周 学 生 检 查 各 班 纪 律 、 卫 生 等 情 况 ，若不合格应及时指正，并限期整改，并根据相应的细则扣除班级量化分。2、 填 写 学 校 值 周 日 志 ， 记 录 学 校 的 会 议 记 录 。3、在 星 期 一 早 上 填 写 学 校 值 周 工 作 量 化 评 比 栏 。4、组 织 值 周 师 生 对 学 生 的 晨 读 、 眼 保 健 操 、 课 间 操 进 行抽 查 、 并 根 据 班 级 量 化 评 分 细 则 扣 除 相 应 的 量 化 分 。5、值 周 教 师 与 值 周 学 生 一 起 检 查
4、学 生 的服装和个人卫生情况，并根据班级量化评分细则扣除相应的量化分。6、 检查和制止学生在课间操外出购买零食及校园内乱扔零食袋等违纪行为，并 根 据 班 级 量 化 评 分 细 则 酌 情 扣 分 。7、每 天 巡 视 校 园 ， 处 理 偶 发 事 件 ， 有 重 大 问 题 及 时 向值 周 领 导 小 组 或 校 长 汇 报。8、值周教师在星期五放学前，将填写好的值周日志、学校会议记录上交到教导处。 3 / 9（三）.值周学生职责：值 周 学 生 辅 助 值 周 教 师 完 成 一 周的 值 周 工 作 。三、值周地段和时段：室外分担区本着“随时发现、随时提醒、随时清扫”的原则。各班级
5、要按时做好本班承担的各专用教室及办公室、功能室卫生工作。1.学校及教学楼大门：早晨起床前 10 分钟到校，值周领导门口面查签到。值周教师在门房领取并发放各教室钥匙，组织学生到校。2.教学楼一楼：全天教师 1 人、学生 2 人3.教学楼二楼：全天教师 1 人、学生 2 人4.晚自习后，值周教师收取并上交门房各教室钥匙，督促学生离校。四、值周评比内容：1、检查各班落实中学生守则、中学生日常行为规范以及学校各类规章制度的落实情况。2、 检 查 各 班 纪 律 、 卫 生 、 升 降 旗 仪 式 、 眼 保 健 操 、 大 课间 活 动 、 集 会 以 及 完 成 各 项 任 务 情 况 。3、 具
6、体 评 比 要 求 ：（ 1） 值 周 教 师 必 须 以 主 人 翁 的 责 任 感 ， 本 着 严 肃 认 真 、实 事 求 是 对 学 校 负 责 、 对 班 级 负 责 的 态 度 ， 按 照 公 正 、 公 平 、公 开 的 原 则 进 行 检 查 评 比 。 4 / 9（ 2） 检 查 时 ， 师 生 必 须 佩 带 值 周 教 师 、 学 生 肩 章 为 标 识 。（ 3） 值 周 教 师 提 前 10 分 钟 到 校 ， 在 学 校 门 房 处 领 取 并 发放 各 班 级 钥 匙 。（ 4） 每 天 早 读 、 下 午 、 晚 自 习 时 值 周 领 导 、 教 师 共 同
7、巡视 、 抽 查 一 次 各 班 情 况 ， 清 点 各 班 人 数 。（ 5） 每 天 认 真 填 写 好 值 周 日 志 和 检 查 评 比 记 录 。（ 6） 严 格 执 行 赋 分 制 度 和 标 准 。 记 清 细 目 、 时 间 、 班 级 、姓 名 ， 以 备 各 班 查 证 。（ 7） 每 周 周 末 ， 根 据 检 查 结 果 ， 由 值 周 小 组 全 体 师 生 一同 汇 总 ， 评 出 全 校 各 班 名 次 。 并 在 下 一 周 例 会 上 由 值 周 教 师 向全 体 教 师 作 书 面 汇 报 ， 无 异 议 后 ， 向 全 校 通 报 名 次 。 并 将 所有
8、 有 关 值 周 表 册 、 汇 报 材 料 ， 检 查 记 录 等 报 送 教 导 处 备 档 。（ 8） 每 周 例 会 后 值 周 教 师 接 交 班 。（ 9） 对 不 负 责 任 的 师 生 学 校 将 进 行 批 评 教 育 或 处 罚 。 对玩 忽 职 守 ， 造 成 评 比 不 公 正 或 受 阻 的 责 任 人 教 师 视 情 节 轻 重扣 罚 绩 效 工 资 或 班 主 任 津 贴 。 学 生 取 消 本 班 本 周 评 比 资 格 ，并 将 本 人 清 退 出 值 周 生 队 伍 。（ 10） 值 周 的 中 层 领 导 负 责 组 织 、 督 促 值 周 师 生 检 查
9、 评比 ， 及 时 处 理 或 上 报 出 现 的 问 题 。五 、 赋 分 标 准 ： 5 / 9全 校 各 班 底 分 为 100 分 ， 采 用 得 分 制 与 负 分 制 相 结 合 的 办法 。 出 勤 、 学 风 采 用 得 分 制 ， 其 他 采 用 负 分 制 ， 以 每 周 检 查 的平 均 数 之 和 为 班 级 实 得 总 分 ， 并 以 此 排 定 班 级 名 次 。（ 一 ） 班 级 出 勤 （ 20 分 ）班 级 出 勤 得 分 =周 学 生 出 勤 率 20%。 周 学 生 出 勤 率 =周 实到 学 生 数 周 应 到 学 生 数 。 周 学 生 实 到 数 按
10、 照 值 周 小 组 检 查次 数 计 算 ， 检 查 几 次 按 几 天 计 算 。（ 二 ） 学 风 （ 20）按 照 每 次 检 查 结 果 以 等 级 计 算 ， 分 为 优 、 良 、 中 、 差 、 乱五 等 ， 优 ： 16-20 分 ， 良 ： 12-15 分 ， 中 ： 9-10 分 ， 差 ： 6-8 分 ，5 分 以 下 为 乱 。 班 级 学 分 连 续 出 现 2 次 “差 ”者 ， 班 主 任 要 向学 校 领 导 做 出 书 面 总 结 。 连 续 3 次 出 现 “差 ”者 ， 班 主 任 向 全体 教 师 做 出 书 面 汇 报 。 连 续 出 现 两 次 “
11、乱 ”者 ， 学 校 领 导 警 示谈 话 。 三 次 以 上 免 除 班 主 任 职 务 。 凡 出 现 以 上 任 何 一 种 情 况 ，班 主 任 及 相 应 学 科 的 教 师 不 得 评 优 。 情 节 严 重 或 造 成 不 良 后果 的 ， 根 据 有 关 制 度 扣 除 相 关 津 贴 和 绩 效 工 资 。（ 三 ） 、 纪 律 （ 满 分 20 分 ）1.有 下 列 严 重 违 纪 行 为 者 ， 每 发 现 一 人 次 ， 即 扣 除 3-5 分 ：（ 1） 打 架 、 骂 人 影 响 恶 劣 ， 造 成 严 重 后 果 ；（ 2） 逃 学 、 溜 课 一 节 以 上 ；
12、（ 3） 课 堂 无 理 取 闹 ， 扰 乱 教 学 秩 序 ；（ 4） 故 意 损 坏 、 偷 窃 公 共 设 施 和 他 人 物 品 ； 6 / 9（ 5） 抽 烟 、 酗 酒 ；（ 6） 早 恋 不 听 劝 阻 ；（ 7） 在 校 期 间 ， 运 用 手 机 、 网 络 等 通 讯 手 段 ， 造 谣 、 传谣 、 发 送 不 良 信 息 ， 或 对 他 人 进 行 人 身 攻 击 等 ；（ 8） 上 学 、 回 家 乘 骑 摩 托 车 或 搭 乘 农 用 车 ， 寄 宿 生 夜 不归 宿 的 ；（ 9） 不 看 警 示 标 语 或 其 他 告 示 说 明 ， 到 不 应 去 的 楼 层
13、 或有 安 全 隐 患 处 所 的 。2、 有 下 列 较 严 重 违 纪 行 为 者 ， 每 发 现 一 人 次 扣 除 1-3 分 ：（ 1） 课 间 上下楼梯按照单排右行的原则，出入教学楼本着“出入成行（两人以上含两人），入楼闭口”的原则执行，遇见大队人员上下楼梯时要退后避让，保持楼内安静，不得在教室及走廊内大声喧哗、打闹追逐，故意施发制造噪音、起哄等。经查实每人次扣 1 分，情节严重或经教育一次不改者每人次扣 2 分，如发现教室内声音较大且不能确定发声源（教室内乱哄哄）的扣班级总分 3 分；（ 2） 不 正 常 着 装 、 化 妆 、 怪 发 型 、 戴 首 饰 ；（ 3） 跳 墙 、
14、 乱 涂 乱 画 、 攀 爬 建 筑 设 施 和 树 木 ；（ 4） 乱 窜 教 室 、 办 公 室 、 教 工 厕 所 ；（ 5） 课 间 随 意 进 出 校 门 、 赶 集 、 上 街 不 经 请 假 的 ；（ 6） 迟 到 、 早 退 （ 超 过 一 节 以 逃 课 论 处 ） 。（ 四 ） 、 卫 生 （ 满 分 20 分 ） 7 / 9卫 生 检 查 等 级 标 准 与 学 风 等 级 标 准 一 致 。 汇 总 时 按 照 每周检 查 所 得 平 均 分 计 算 ，1.每 发 现 下 列 情 形 之 一 者 ， 即 可 扣 除 3-5 分 ：（ 1） 扫 除 区 、 教 室 、 功
15、 能 室 、 办 公 室 不 能 按 时 清 扫 或 不派 学 生 ， 严 重 不 卫 生 的 ；（2）大扫除不按要求完成任务的；（3）教室内物品、桌椅等摆放太乱、不卫生；（4）故意弄脏地段区域卫生。2. 每 发 现 下 列 情 形 之 一 者 ， 即 可 扣 除 1-2 分 ：（1）教室内外扫除不彻底，留有脏物或残余；（2）大扫除没有完全达标；（3）垃圾不及时倒或不按指定地点倒；（4）个人卫生太差者一人次；（5）随意乱扔果皮、纸屑等脏物一人次；（6）厕所打扫不及时、不清洁。（五）升降旗仪式、晨读、眼保健操、集合或其他集体活动（10 分）1. 每 发 现 下 列 情 形 之 一 者 ， 一 人
16、 次 扣 除 1-2 分 ：（ 1） 队 列 严 重 不 整 齐 ；（ 2） 大 声 喧 哗 、 扰 乱 秩 序 ；（ 3） 有 10%的 学 生 不 按 规 定 穿 校 服 、 不 运 动 、 不 参 加 ；2. 每 发 现 下 列 情 形 之 一 者 ， 一 人 次 扣 除 0.5-1 分 ： 8 / 9（1）不运动（2）不做眼保健操，出教室；（六）食品安全及其他（10 分）1.故意浪费、丢弃学生早餐或其他食品、物品者，一人次扣除 1-3 分；2不按学校规定擅自行为，未经班主任允许批准的：如外出消费、购买不合格或“三无”食品并带进校园、教室的，一人次扣除 1-2 分。六、备注1.以上评分标准在执行过程中，如出现弊漏或不当处，或出现新情况、新问题，可由值周领导或学校领导班子研究裁断，补充修改，使之完善。2.学期终，量化考核班主任按照各班值周名次，教导处对班级平均分和合格率、辍学率的统计，总务处对班级劳动的评定等来进行。本细则自公布之日起实施。湫山乡初级中学2013 年 10 月 25 日n
