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1、,CET6-2016/6-Listening-Recording1&2,1.单词注音方法推荐,使用的符号为： 长音符号 _ 短音符号 重音符号 音符号。 i音符号丨 哑音符号 其中短音符号 . 和重音符号 也可以充当音节分割符号。,2.对英语单词可拼读性的认识,读音不规则的词以整个词为单位，词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则； 读音不规则的音节以音节为单位，词中某个音节读音不规则； 读音不规则的字组以字组为单位，词中某个字组读音不规则。,3.辅音字母双写的含义,辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如：Sea
2、ttle。通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。 Exp：irreversible/technicallly/emissions/support,4.字组的不可分割性,不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。例如：pay-ment job-less。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如：downsize,ns被划分到不同的音节里，是因为down和size本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。 辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单
3、个元音字母是个闭音节，例如：atmosphere，其中的字母o发短音。Remember，其中的字母e发短音。,5.判断单词读音的三个步骤,一、数元字组的个数 数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。 二、划分音节 划分音节时以元字组为核心。 三、找出重读音节 1.单音节词都是重读音节 2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读） 3.多音节词在倒数第三个音节上重读,6.如何判断双音节词的重读位置？,双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如： prev-ious work-er mak-e long-er 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个
4、音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： abl-e behind except repect for-get 音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如： r-ec-ess-ion El-iz-ab-eth 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： statistic imformation emission,详细解读,详细解读,不符合2-07规则的词 icon: robot: alcohol:,详细解读,3-01例外的词 water: waneei wakeei 以上几个词都是开音节词 wag 3-02例外
5、的词 ass; tomato: 字母a后面是字母t，不符合3-02规则。这个词也可以按1-01规则来读 tomatot meitou 、banana: 重读音节里的字母a后面有字母n，符合3-02规则。由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以banana也可以读成bnein 3-04例外的词 cost 3-05例外的词 colourl,详细解读,4-03例外的词 attorney: 4-04例外的词 worn: sword: 4-06例外的词 quarrel; 按3-01规则读; surround sur-不重读; suppose sup-不重读; collect col
6、-不重读; worry 也可以读成worrywri,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,详细解读,不符合9-13规则的词 和字母k一样，g在字母n前面通常不发音，也可把gn-看成一个辅字组： gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu 单词字母g也有不发音的现象： diaphragm 不符合9-14规则的词 例外的词： get girl give gird girder girdle gink gimp gimme 不符合9-56规则的词 例外的词：seizure ,详细解读,详细解读,不符合0-02规则的词 celebrate(cel-e-brate) 划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去（chil-dren)；br pr bl pl等辅音连缀是不是要当成字组来对待？有时又要考虑到词的来源（ward-room)，这时并没有把dr看成是一个字组。,详细解读,THANKS,
