【心田花开学校】五年级语文记叙文描写人物的方法

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1、 怕语文,找心田花开 官网: 五年级语文记叙文描写人物的方法记人的记叙文就是对人物的概括介绍,再加上一个或几个事例来说明这个人在做什么,或他在怎么做。从而表现出人的品质和性格特点,形成“人物+事例”的基本方式。记人的记叙文,主要是以人物的描写为主。最常见的方法主要有以下几种:(1)肖像描写肖像描写就是具体描绘人物的外貌特征,即外形、音容笑貌、神情姿态、生理特征、衣着服饰等。目的在于展示人的性格特点和精神面貌。因为“外形是理解人物的钥匙”,因此在写作时要善于抓住最能表现人物富有特征的外貌特点来写。同时还要注意人物的年龄、经历、教养、身份、生活习惯等因素,不能“千人一面”。(2)动作描写动作描写就

2、是对人物的动作行为、举手投足的描写。是人物描写的中心环节,因为人的活动离不开行动,它是人的思想感情和性格最直接、最具体的表现。所以在写作时,要善于通过人的动作行为、情态变化来展现其性格特征和精神风貌。描写时,要用准确、传神的动作表现出“他(她)”是怎样做的,只有这样才能将纸上的人写活。(3)心理描写心理描写就是对人在具体环境思想里的活动,即内心世界的描写,描绘出他( 她)在想什么或怎么想。通过人的喜、怒、哀、乐,表现人物的精神风貌。 怕语文,找心田花开 官网: 心理活动是现实生活中的矛盾冲突在人的心灵中的反映,只有揭示人物的内心隐密和心灵冲突,才能够成功地表现出人物的性格特征。描写时要注意人物

3、的身份、职业、年龄、性情和爱好。还要同动作、语言描写配合使用。常用方法有:用第三人称时,直接描述他(她)在想什么?采用第一人称时,由我自叙或内心独白来揭示人物的内心世界。通过环境烘托或梦境等间接手法来表现出人物特殊的心理活动。(4)语言描写语言是思想的衣裳,是人内心活动的直接透露,人的语言总要受自己的思想支配,无论自言自语,还是和别人对话,都是思想的表露。语言描写就是指对作品里人物说话的内容、语气、声调等给以文字描写。它包括个人自叙、独白、两人对话,以及各种场合、各种人物交往时的谈话等。语言描写必须描绘出人物独特的、个性化的语言,才能表现出这个人的精神面貌和心理活动。【文档来源:心田花开学校】

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