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1、课外文言文阅读题一、以教疼子原文：石碏 谏卫庄公曰:“臣闻爱子,教之以义方,弗纳于邪。骄奢淫逸,所自邪也。四者之来,宠禄过也。”自古知爱子不如教, 使至于危辱乱亡者,可胜数哉! 夫爱之当教之成人。爱之而使陷于危辱乱亡,乌在其能爱子也? 人之爱其子者多曰:“儿幼,未有知耳, 俟其长而教之。”是犹养恶木之萌芽,曰俟其合抱而伐之, 其用力顾不多哉 ?又如开笼放鸟而捕之,解缰放马而逐之,曷(11)若勿纵勿解之为易也。注释：石碏:春秋时卫国大夫。 爱: 疼爱。义方:义, 合宜的道德、行为或道理;方,正直。弗:不能。骄奢淫逸 :骄横、奢侈、荒淫、放荡。 来:产生。 使:致使。乌:哪,怎么。俟:等到。 顾:
2、 反而。(11)曷: 何不。1.分别说说下面加点的“之”的用法臣闻子教之以义方（ ）四者之来，宠禄过也 （）是犹养恶木之萌芽（ ）开笼放鸟而捕之（ ）2.文中反映了一部分“父亲”对教育孩子时所持有的错误观点是什么？（用自己的话来回答）_3.本文主要是以_表达方式为主，阐述了对孩子应从小教育的观点，打了三个比方：4、你认为石的观点正确吗？想想看，如果石 是方仲永的父亲，那么方仲永会成为一个怎样的人？参考答案：1.（ 1）代词，代自己的孩子（2）取消句子的独立性的，无实意（3）助词，的（4 ）代词，鸟2. 孩子小，不懂事罢了，等到长大了的时候再教育他们。3.议论。（1）犹养恶木之萌芽，曰俟其合抱而
3、伐之（2）又如开笼放鸟而捕之。（3）解缰放马而逐之4. 正确。天资聪慧加上正规教育，方仲永可能成为一代非常杰出的英豪。二、顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。” 尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。 尤信小术，以为求之必得。人尝以一柳叶绐之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。 故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。注丹青：指绘画。小术：
4、小技巧，小法术。绐：欺骗。全品中考网 (选自晋书 文苑，有删改)9解释下列句中加点的词。(4 分) (1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根 (3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝 10下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( )(2分) A中间力拉崩倒之声(口技) B孔子云：何陋之有(陋室铭) C辍耕之垄上(陈涉世家) D环而攻之而不胜(得道多助，失道寡助)11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)每图起人形，妙绝于时。 翻译： (2)以为求之必得。 翻译： 12根据文章内容，用文中词语填空。(2分)谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的 ”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮
5、蔽 自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。【答案】 9(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分，意对即可) 10(2分)A 11(4 分)(1)( 顾恺之) 每每画起人像，在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。(每句2 分，意对即可) 12(2分)画绝 痴绝(每点1 分) 三、晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。 晋已取虢，还反灭虞。 （节选自韩非子 ） 【注释】垂棘，一座山的名称，盛产玉石。虞（y ），周朝诸侯国名，在今山西。虢（gu），
6、周朝诸侯国名，在今河南。宫之奇，虞国的谏议大夫。德，恩德。取，攻占。 23把上文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）假道于虞而伐虢 晋已取虢，还反灭虞 24这则故事告诉我们一个什么道理？（1分） 【答案】23 晋献公从虞国借道来攻打虢国。 晋国攻下虢国之后，军队在返回途中灭掉了虞国。 （采分点为“假”“伐”“反”，译为“借”“攻打”“返回”，各1 分；其它文从字顺得1 分） 24开放性试题，不设统一答案，与下列示例意思接近亦可。（1分）示例一 唇亡齿寒。即任何事物都是密切相关、利害相关的。示例二 贪图小利，牺牲对方，其结果必然是因小失大，自取灭亡。示例三 假途灭虢。指以借道为名行灭国之实的计谋
7、。四、曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自三国志先主传）【注释】曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎（z）重:军用器械、粮草、营帐、服装
8、等的统称。1解释下列句中加点的词。（4分） （1）会表卒 （2）遂将其众去 （3）诸葛亮说先主攻琮 （4）或谓先主曰 2用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？ 3后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（4分）【答案】 1.（1）适逢，正赶上 （2）率领，带领 （3）劝说，说服 （4）有人 2.你现在虽然拥有大批人马，但是真正能披甲作战的人很少，如果曹操大军到来，凭什么来抵抗他呢？ 3.因刘表的礼待之恩，刘备不忍心攻打刘琮，在危难之时，刘备不忍心丢弃跟随他的百姓。 五、乐广尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，
9、见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客日：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈。 （选自晋书） 【注】 久阔：久别 河南：郡名，乐广担任河南尹。听事：官府办公的地方。 角：角弓，用牛角装饰的弓。 沉疴（chn k）：久治不愈的病。6、解释加点词。（4分） （1）乐广尝有亲客（ ） （2）广意杯中蛇即角影也（ ） （3）漆画作蛇 （ ） （4）广乃告其所以（ ） 7用现代汉语翻译下面句子。（3分） 见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。 8“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？（3分） 【答案】1
10、.（1）曾经 （2）意料，想 （3）像蛇一样 （4）的原因 7.看见杯中有条小蛇，心里十分厌恶它，喝完后就生病了。 8.告诉人们不要在没有了解事情的真相之前就疑神疑鬼、胡乱猜测，庸人自扰。（或：凡事应多作调查研究，千万不能见到一点形迹就疑神疑鬼。）六、夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 袁中道夜雪【注】雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。 敲戛：敲打。 11解释下列加点的词。（3分）自叹每有欲往 往_ 辄复不遂 辄_ 任之而已而已_【
11、答案】11答案：去，前往 就 罢了 评分：每小题l分。共3分。12答案：趣在雪夜聆听竹林里传来的清脆的敲击声；趣在坐在昏暗的小屋感受炉火的温暖；趣在悠闲自得地读书。评分：共2分。意思对即可。六、欧阳修论作文 顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而多为之；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。” （节选自东坡志林）【注释】孙莘老：人名。 乘间：乘机。全24解释下面句中加点的词。 如此少有至者 多作自能见之25翻译下面的句子。 尝乘间以文字问之。 26欧阳修认为提高作文水平的方法是 （ ）。(请用原句回答)【答案】24达到 代词，指文章毛病/缺点 25曾经乘机拿文章问（请教）他。 26唯勤读书而多为之
