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1、2017 幼儿园六一儿童节亲子活动方案幼儿园六一儿童节亲子活动方案 1： 活动目的：1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快乐。 活动时间： 2017 年 6 月 1 日 活动地点：本园三楼大活动室 参与对象：大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者 活动准备：1、活动室布置2、运动游戏材料3、奖品4、人员安排：运动会主持：储祎炜拍照：大一班，大二班各一位家长 活动过程：一、全体幼儿入场1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡
2、二、小小运动会1、 介绍运动会参与人员裁判：大一班，大二班各一位家长参赛队员：大一班全体幼儿：乖乖兔队大二班全体幼儿：贝贝兔队2、 运动会开幕 比赛一：两人三足准备：离地面 10cm 处拉一根长绳;奶粉罐 4 个玩法：1、比赛分为两队(乖乖兔队，贝贝兔队)每队各派 12 名幼儿参加2、比赛分成 2 组(乖乖兔队，贝贝兔队)，每组 6 对幼儿，(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。3、游戏反复进行两次游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。 比
3、赛二:传球比赛准备：皮球 20 个，大筐 4 个玩法：1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派 6 名幼儿参赛2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。3、最先传完 6 个球入筐的队为胜。规则与提示：1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。5、游戏反复进行两次比赛三
4、：我是滑稽人准备：圈若干 彩色帽子若干 桌子两个玩法：1、每班各派 6 名幼儿参加2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。3、游戏反复进行三次。规则：以速度最快，表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利三、 运动会闭幕：1、 宣布比赛成绩2、 颁发奖品(家长代表)3、 运动员退场活动提示：1、游戏可重复进行，保证每个孩子都能参与到活动中。2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序，保证孩子的安全。
5、幼儿园六一儿童节亲子活动方案 2：活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏活动过程：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)2、歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾(幼
6、儿和家长7、互动律动：找朋友(幼儿和家长)二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每 4 个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分 4 组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫(分四组：)准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳(分四组)准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米
7、袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑(分四组)准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏(分四组)准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师 微信号:qq234196766、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。三、游戏分配(以家庭为单位分组)
