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1、 学院党总支副书记 2016 年度述职述廉报告2016 年理学院学生工作坚持以学风建设为主线，细化班级目标考核管理办法和个人综合素质测评办法两个办法，依靠辅导员、指导教师、学生干部和学生党员四支队伍，积极探索学生工作规律，规范学生管理工作。现将一年工作汇报如下。一、以队伍建设为抓手，规范学生管理1、高规格配备辅导 员队伍。引进辅导员 3 名，其中 2 名为名牌大学毕业博士，1 名为名牌大学毕业硕士。按照每个年级 1 名辅导员进行配备，为实现学院学生管理工作的精细化奠定了基础。2、全覆盖配备指导 教师。选拔高学历、专业好、思想正的教师作为学生的指导教师，指导学生的学业、人生、考研和就业。目前选备
2、指导教师 60 名，学院现有学生 600 余名，基本按照1：10 的情况进行指导。3、发挥学生党员队伍先锋模范作用。开展第十八期、十九期入党积极分子培训班，共有 102 人参加，其中 93 人圆满毕业，通过培训班的学习，增强了党员意识，提高了学生的政治素养。4、加强学生干部队伍建设。以增强学生干部队伍素质为内容，对学院学生会干部和 2016 级学生班级干部进行为期一周的培训。培训干部 79 名，收到 心得体会 100 多篇，提高了学生干部整体素质，规范了办事流程，提升了学生干部的管理能力，广大学生干部的思想素质也明显提升。6、理顺工作关系，规范学生管理。固定每周一次学院学工例会和学生会内务会，
3、每月一次班长联席会，以传达和落实学院学生管理工作。通过辅导员负责年级、班长负责班级、学生会负责营造院风和丰富学生课余文化生活的方式，层层督促、层层落实，规范学院学生管理。二、以优良学风班风创建为目标，开展系列活动。以课堂出勤率 100%为切入点，要求学生端正学习态度。在学校开展的 “10 分钟工程” 抽查中，学生的课堂平均出勤率为98.71% ，名列前茅。1、开展了“ 优良学风建设我承诺”活动。组织学生就优良学风建设做出自己的承诺，签订承诺书，并在班级和宿舍内部公开，班级和宿舍成员相互监督。做到承诺学生全覆盖，宿舍全覆盖。2、召开系列主题班会 活动。以班级为单位召开了主题为 “毕业季- 感恩母
4、校” 、 “诚信考试、公平竞争”、 “迈好大学第一步”、 “我的大学”、 “遵守校规校纪从我做起”、 “考研动员会”、 “资格证书考取技巧”、 “英语学习 心得 ”等班会，凝聚班级人心，从自身做起，从小事做起。3、开展经验交流会活动。针对不同年级和班级的特点，组织期初学习计划交流会、期末考试备考交流会、学业规划交流会、学习经验交流会、考研指导报告会、考研经验交流会等多种形式的学习指导活动，加强学习方法的指导。4、开展评优评先系列活动。开展评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀团支部、优秀毕业生，三争三创活动，树立典型，大力宣传，发挥先进的模范带头作用 2016 年，学院共评选出 1 个省
5、级先进班集体，4 个校级先进班集体，2 个省级三好学生，103 名校级三好学生， 1 名省级优秀学生干部， 42名优秀学生干部，3 个优秀团支部，103 名优秀团员，21 名优秀团干部，1 个文明班级， 1 个自强之星， 2 个文明学生，5 个学习标兵，6 名省级优秀毕业生， 12 名校级优秀毕业生。5、开展毕业生文明离校活动。组织开展 “找老师谈心”、 “留一间干净的宿舍”、 “捐献学习用具 ”、 “母校留影 ”、 “学习经验介绍”等活动。既对学生大学学习生活进行总结与评价，又增进师生感情、培育毕业生母校情结、为低年级学生做出好的榜样，促进学风建设。6、开展新生入学教育活动。新生入学教育是学
6、风教育的重要环节。通过开展入学教育活动，加强新生的组织纪律观念，培养新生的专业思想，提高新生自我教育、自我管理和自我服务的能力，促进校风、学风建设。7、开展心理健康教育活动。建立班级心理健康情况报告制度。以“ 营造健康乐观积极向上的学习态度、生活方式”为主题，普及心理健康的科学知识，提高学生对于心理健康的自觉意识，帮助大学生端正学习态度，减轻压力，树立远大理想，提高幸福感，营造团结、和谐、健康的学习生活氛围。8、开展校规校纪知识竞赛活动。组织学生通过讲座、考试、竞赛等形式积极学习学生手册，并在学校组织的第九届校规校纪知识竞赛活动获得团体二等奖的成绩。9、开展学业预警工作。密切关注学生动态，对缺
7、课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正；对不改正的，要及时联系家长，请家长配合学校督促学生端正学习态度，认真改正。对有不及格情况的学生开展全面摸底，针对不及格学分大于 30 学分的与学生本人沟通，与家长取得联系，说明情况。针对不及格学生达到 20 分以上的与学生本人进行谈话，加强教育。针对有不及格学分的学生当面告知学生，提醒其加强学习。三、以自我提升与社会服务为目标，开展系列活动。1、建立基地，开展暑期社会实践。在周口沈丘县姚庄小学建立暑期社会实践基地。并于校民进支部一起在社会实践基地开展捐资助困活动，共募得爱心捐款 7000 余元。爱心捐款全部用于资助品学兼优的贫
8、困留守儿童，帮助他们顺利完成小学学业。精心选拔 13 名优秀学生志愿者组成“萌芽教育关爱服务团 ”，在沈丘县姚庄小学开展为期半个月的义务支教活动。开展了音乐、绘画、书法、生理健康课、体育锻炼课、形体舞蹈课等教学活动，陶冶孩子的情操，提高孩子的修养。同时，志愿者深入开展社会调查、进行文艺演出、基层宣讲等多项活动，以知识资源服务乡镇，丰富农村儿童的暑期文化生活，引导他们树立正确的人生观和价值观。在学校评比中，我院“蒲公英”实践分队被评为校级实践“优秀团队” ，荣获 1 名校级优秀辅导老师，1名校级教师先进个人，2 名校级学生先进个人， 20 名院级先进个人。2、助优帮困，开展奖助学金、冬季补助评定
9、。以扶持经济困难学生，鼓励成绩优异者为切入点，本着公平公正公开的原则，评出 2 个国家奖学金、22 个国家励志奖学金、 86 个校内奖学金、150 个助学金、 37 个冬季补助获得者。3、增强服务，开展志愿活动。组织学生开展“郑开马拉松长跑活动”志愿服务、义务清理实验室活动、义务清扫校园卫生活动。动员学生积极参加志愿活动，提升志愿服务精神，增强服务社会意识。4、大力宣传，选拔自强之星。组织励志奖学金获得者通过微博、微信平台积极宣传个人事迹，树立自立自强精神，带动大家自力更生，勤奋进取。评出并向学校推荐了 3 位自强之星。四、以课余文化生活丰富为目标，开展特色活动。1、一院一品牌，开展数学文化季
10、活动。通过文化展览、知识讲座、趣味游戏、数模杯竞赛等多种多样的形式，开展为期 3 个月的数学文化季活动。让同学们感悟数学文化的精髓，加深对数学知识的认识，增加对数学学习的兴趣。2、培养团队精神，组织参加校级春季运动会、校羽毛球大赛、排球比赛、校团委“一二九”运动迷你马拉松。以培养学生团结合作精神，提升学生综合素质为宗旨，理学院组织学生参加了学校组织的各项课外活动，并取得了较好的成绩。在校级春季运动会中，理学院学子以自强、拼搏、奋斗为口号在运动场上挥洒汗水，释放青春活力，获得优秀奖荣誉称号；在校羽毛球大赛中理学院荣获团体第一；此外 2016 级学生唐文霞在校团委组织开展的“一二九”运动迷你马拉松
11、中获得三等奖。3、响应号召，织织参加“ 学党史、知党情、感党恩”征文活动、第九届校规校纪知识竞赛、党规党章知识竞赛。学院组织参加了学校以“学党史、知党情、感党恩” 为主题的征文活动，并在本次活动中获得优秀组织奖荣誉称号。此外学院在 xx 工程学院第九届校规校纪知识竞赛中获得二等奖。本次校规校纪知识竞赛为进一步推进校园文化，营造健康和谐的大学文化氛围奠定了基础。4、发挥特长，组织参加科技文化艺术节、宿舍文化艺术节、魅力女生节。以培养学生个人兴趣爱好，积极参加，展示个人才能为宗旨，在 2016 年科技文化艺术节中，由 12 名学生组成的理学院团队，在健美操比赛中荣获团体优秀奖；16 级 2 名幽默
12、风趣的男生刘建伦、张帅，以相声如此创新在曲艺大赛中荣获三等奖。此外在学校组织的魅力女生节中，以朱萌萌同学为代表的参赛团队获得了团体优秀奖。五、加强理论学习，增强廉洁意识2016 年，本人通过网络课堂学习政治理论知识，进行“ 两学一做” 学习教育。按照理学院“ 两学一做”学习教育工作安排，给学院全体教工党员上了一堂增强“四种意识”，做“讲规矩、有纪律” 的合格党员的党课。就四种意识的出处，合格党员的标准以及党员做人做事的底线给出了自己的解析。同时就如何增强“四种意识” ，守住四条底线，做一名 “讲规矩、有纪律” 的合格党员，给出了四方面的建议：一是要认识增强“四种意识”的重要性 ；二是要理解把握“四种意识” 的意义； 三是要在“两学一做”中增强“四种意识 ”； 四是要以“讲规矩、有纪律”为要求做合格党员。同时，还就中国共产党纪律处分条例的相关规定进行了详细的解读。六、存在的不足一是工作当中具体事情做的有点多，缺乏全局谋划性；二是学生工作具有长期性，自己有时在工作时有些急于得到一定的效果的心态需要改进；三是对工作重布置轻落实，通过会议形式布置工作多，但是在具体行动和相关环节上没有把工作落到实处，缺乏从具体的措施上给予有效的指导和帮助。
