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1、乡镇“两学一做” 学习教育活动情况报告 2 篇篇一：近日，xx 县 xx 镇付家庄村党支部就“两学一做 ”学习教育召开全体党员大会，在家党员共 30 余人参加了会议。针对本村党员实际情况，落实党员设岗定责和承诺践诺制度，开展“学、带、送、寄、帮” 活动。根据活动要求，现就我镇开展“两学一做” 学习教育工作情况报告如下：学：每个识字党员必须认真学习党章党规学习总书记的系列讲话、写不少于 5000 字的学习笔记和两篇 心得 体会。带：对不识字的党员由识字的党员面对面的教学、领读达到学习的目的。送: 针对行动不便的老党员由支委委员送学上门，掌握学习教育活动内容，使其不忘党员身份，争做合格党员。寄：对
2、外出务工的党员由支部书记负责把学习资料寄到他们手里，督促学习并将学习笔记和 心得体会寄回支部。帮：无职党员每人帮联一户贫困户，根据脱贫规划帮助他们早日脱贪走上富裕路。通过“学、带、送、寄、帮”活动，将“两学一做” 学习教育活动落到实处，确保取得实效。篇二：为了更好地将“两学一做”融于日常工作中，做到知行合一。xx 镇着力打造“便民、高效、廉洁、规范”的为民服务平台，使“两学一做” 学习教育在基层落地生根。根据活动要求，现就我镇开展“两学一做”学习教育工作情况报告如下：创建“亲民型”窗口，让办事群众舒心。该镇在便民服务中心设置了各种便民亲民服务设施，方便群众咨询、办事、休息。同时，要求中心工作人
3、员强化责任意识和服务意识，积极推行“五心服务” ，做到热心接待、耐心解答、诚心帮助、细心审核、贴心服务。创建“效能型”窗口，让办事群众省心。建立健全首问负责制、一次性告知、限时办结制等工作制度，全面推行“五零” 工作法，即受理服务零推诿、服务方式零距离、服务事项零积压、服务质量零差错、服务标准零投诉。同时，在全镇 19 个村（社区）设立了便民服务室，真正把服务送到群众家门口。创建“公开型” 窗口，让办事群众放心。通过开展“亮晒作” 活动，亮出党员身份，强化服务意识，把服务的内容、程序、流程和标准等统一公布上墙，让群众对办事流程一目了然。同时，加强党务政务村务公开力度，将群众关注的“热点”问题，及时向社会公开，接受社会各界监督。创建“便捷型”窗口，让办事群众开心。针对群众的不同服务需求，创新方式方法，开展了“午间延时服务” 、“下村（社区）集中服务”、 “上门服务 ”和“预约服务 ”，不断提升服务水平，让群众享受高效、便捷的优质服务。
