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1,6 桂林山水,复习回顾,1课文开篇总述的一句话是什么？,2课文是按照怎样的结构来写桂林山水的？,学习目标,1了解桂林山水的特点，培养对大自然的热爱之情。,2 感受桂林山水之美，有感情的朗读课文。,4,5,自由朗读课文，感受桂林山水之美。,6,默读课文第二自然段，思考：漓江水有什么特点？,7,漓江的水,清,静,绿,8,默读课文第三自然段，找出桂林的山有什么特点？,9,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,奇,10,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千,11,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；,秀,12,险,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,13,舟行碧波上， 人在画中游,14,桂林山水歌 贺敬之 云中的神啊，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山！ 情一样深啊，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重啊，山几重？ 水绕山环桂林城， 是山城啊，是水城？ 都在青山绿水中。 此山此水入胸怀， 此时此身何处来？,15,作业,1创作一幅桂林山水画或写一段话介绍一处景物。,2背诵课文。,
