《观潮》课件3

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1、观 潮,宋周 密,江横玉系腰,乘骑弄旗,如履平地,溯迎而上,鲸波万仞,珠翠罗绮,倍穹常时,四马塞途,倏尔,x,l,s,rn,q,s,qing,j,sh,朗读下列词语:,简介南宋观潮盛事,杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽,又共同组成了南宋都城生活的风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神。,作者简介,作者周密,字公谨,号草窗。原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南

2、宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画。观潮选自武林旧事,是他进入元朝后所写。,1课文共四段,请概括每段的段意。,明确:第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写观潮人多。,关键词提示,1.天下之伟观也 景象 2.方其远出海门 当时 发、起 3.仅如银线 几乎、将近 4.如履平地 踩,走 5.倏尔黄烟四起 忽然 6.虽席地不容闲也 即使也,特殊句式 判断句:浙江之潮,天下之伟观也译为“钱塘江潮是天下 雄伟的景象啊”。,翻译课文,钱塘江的潮水是天下伟大的奇观。从农历十六日到十八日是最高潮的时候。当潮远远地从钱塘江入

3、海口处涌来的时候,仅仅像一条银线;接着渐渐靠近,就像玉城雪岭一样连天涌来。声音大得像雷声轰鸣,波涛汹涌澎湃,震撼人心,浪花冲刷岸边,好像要吞掉天空给太阳洗个澡一样,气势极其雄壮豪迈。,翻译课文,杨诚斋的诗说,海浪涌起来的时候,像银子砌成的城郭,浙江横着,潮水给它系上一条白玉的腰带。就是指这样的景象。,翻译课文,每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭检阅水军,战船几百艘分别列在两岸,接着演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。并且有在水面上乘马,舞旗,举枪,舞刀的人,就好像在平地上踩一样。忽然黄色的烟雾从四面八方起来。人和物彼此一点儿都看不见。,翻译课文,水军用的一种

4、爆炸武器,轰隆隆的响。声音就像山崩地裂,一会儿,烟雾消失,波涛平静,一条船的踪影也没有了,只有假设的敌方的战船被火烧毁,随着波浪漂去。,翻译课文,几百个善于泅水的吴中健儿,都披散着头发,身上画着文采,手里拿着十面大彩旗,争先恐后鼓起勇气,逆流迎潮而上。在万丈高的巨浪中出没,腾跃着身子变幻种种姿态,而旗尾一点儿也不沾湿,用这个方法来展示自己的本领。,翻译课文,江岸上下几十里间,满眼是带着首饰的妇女,穿着华丽衣裳的游人。车马堵塞了道路,吃的用的各种东西都比平时贵了一倍,租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来。,讨论以下问题,第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?,明确:先用一句“浙江之潮,

5、天下之观也”总结全文,点示题旨,接着交待海潮最盛的时间。然后对潮水作正面描绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括,呼应首句,又为下文作铺垫。,作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?写出了江潮怎样的特点?,明确:作者从形、色、声、势四个方面,由远及近地写出潮,刻画了海潮的雄奇壮观。 运用比喻、夸张的手法,仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句,把在远方,渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。,海潮的雄伟壮观,(正面描写) 仅如银线(形) 玉城雪岭(色) 声如雷霆(声) 吞天沃日(势),水军演习的场面写得扣人心弦,其精彩之处表现在哪里?,明确:参加演习的船

6、只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速。,一场复杂的演习活动,却描写“烟消彼静”的静景,这是采用了什么写法?采用这种写法有什么作用?,明确:这是一种动静相衬的写法,为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。,第三段中哪些句子描写了壮士形象?哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领?,明确:“披发文身”、“手持大旗”、“争先鼓勇”,写出了壮士形象;“溯迎而上”“腾身百变,而旗尾略不沾湿”,更突出了勇士的绝技。,第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系?,明确:观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演是多么吸引人心,所以写观潮之盛,是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。,海潮图,比喻,夸张,引用,色 、形 、声、势,演习图,动静结合,弄潮图,正面描写与侧面描写,观潮图,侧面烘托,演习图,弄潮图,总结全文,浙江潮雄伟壮观,水上表演头绪纷繁、场面众多,观潮者人群如潮,但在文中,作者却写得井然有序,主次分明。这一方面是由于作者构思精巧,以海潮为线索,写景记事相融合,正面描写与侧面烘托相结合。另一方面也是由于作者惜墨如金,用语十分简练的结果。,

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