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1、957万考生今日参加高考 各地高考作文题目欣赏6月 7日上午,全国 957万考生走进考场,2010年高考正式拉开帷幕。上午的语文考试结束后,本网记者就全国各地高考作文题目进行了汇总。全国统一卷2010年普通高等学校招生考试全国卷 1作文题:有鱼吃还捉老鼠?漫画作文,漫画上有餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?2010年普通高等学校招生考试全国卷 2作文题:浅阅读。阅读下边的材料写一篇不少于 800字的文章 今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动甲什么是浅阅读乙就是追求简单轻松实用有趣的阅读后边省略联合国教科文组织选择 4月 23日的灵感来自于一个美丽的传说。4
2、月 23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。2010年江苏高考作文题:绿色生活江苏作文完整版:绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇
3、不少于 800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。2010浙江高考作文题:角色转化之间 传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800
4、字以上。 2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题：难题难题重庆高考(论坛)作文题2010年广东高考作文题:与你为邻命题作文与你为邻:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以与你为邻为标题写一篇文章。不少于 800字。2010年上海高考作文题:材料作文根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用
5、细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里; 3、一位心理学家挑选了 10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这 10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写 800字作文。2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题一个
6、点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面,不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于 800字的文章。 材料 12009年 11月 19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。材料 2一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。材料
7、 3有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。材料 4有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题:仰望星空与脚踏实地以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于 800字的文章,除诗歌外,不限文体。2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题:我生活的世界话题作文我生活的世界,不少于 800字2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题 人生的
8、一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇 800字以上的文字。江西:命题作文找回童年 （记者 韩焕玉）全国高考作文倾向哲理化 记者盘点今年各地 20道作文题发现多数是考察学生思辨能力早报讯 如何理解钓鱼时要将尺寸不够的小鱼放回河里的行为、如何理解幸福、对反哺引发的“角色转换之间”如何看待昨天高考作文题受到社会各方的关注。记者盘点了全国及各省市的 20道作文题目发现，今年命题的哲理化倾向较为明显，多数是考察学生的思辨能力、人生观等方面。记者看到，在全国卷 1、卷 2和独立命题的 18个省市所出的 20道作文题目中，命题作文占了一半左右，命题的范围较为广泛，有
9、我身边的世界难题诚信与善良找回童年早等题目。在材料作文中，今年山东卷的材料作文引用的是列夫托尔斯泰的一句关于光明与阴影的感悟，用看似冲突的两个方面来考察学生对世界、对人生的理解。无独有偶，今年北京的作文题目也是思辨性的，采用了命题作文的形式，题目为仰望星空与脚踏实地，浙江卷的作文题目为角色转换之间，有很高的思辨性，除了考察学生的表达能力外，对学生的思想深度也提出了较高要求。 （记者 李晓丽）北京作文题仰望星空和脚踏实地159中学押中高考作文题11时 30分，两名走出考场的 159中学的学生很兴奋。两个女孩高兴地说“看见作文考题的时候心里特别高兴，因为之前老师曾经给大家介绍过温总理的诗歌仰望星空
10、，而且用仰望星空为题写过作文。”在连续多年的给材料作文之后，今年高考出现了命题作文仰望星空和脚踏实地。马老师认为，这样的题材学生平常比较熟悉，不会感到意外。命题本身有文学色彩，但实际需要通过比喻找到话后面的含义。这样的题目是“关系性作文题”，先要解释什么叫仰望星空，什么叫脚踏实地，然后回答“仰望星空”与“脚踏实地”二者的关系，二者是对立的也是统一的，如果能这样论述，分数不会低。这道题与总理的诗有关，如果考生知道事件背景，写总理对大家的期望，也可以。从考生们的反应看，大多数考生写的都是理想与现实的关系。考生反映，今年考题中增加了一些比较个性化的内容，默写内容可以从 6个小题中选择 4个。在新题型
11、“阅读延伸”部分，一篇是柳宗元的宋清传，从文中举例，谈谈他为什么经营上有长远眼光，结合当前现实谈对他经营理念的认识和感受。 第二篇给出的材料是季羡林的海棠花，写的是思乡的情绪。要求学生结合自己的成长经历谈谈对文中“距离”的认识。马老师认为，这样的考题答案个性化更强。考生可以自由发挥。温总理诗歌成作文题一看到今年北京的高考作文题，很多人一下子就想到了温总理写的一首诗歌仰望星空，前不久这首诗歌还被北京航空航天大学选为校歌。其实，近年来在视察高校时，温总理多次对青年学生提出既要“仰望星空”又要“脚踏实地”的希望，最近的一次是在北京大学。 今天上午，北京大学团委书记吕晨飞在接受本报记者采访时回忆，今年
12、五四青年节，温总理在北大看望大学生时，在北大学生书画研究会的书画展室，当温总理缓步走进来时，同学们都很兴奋，大家都在想着应该给温总理写点什么，这时，学生书画社社长、哲学系学生李丹琳想到了温总理那首著名的诗歌仰望星空，随即为温总理书写了“仰望星空”四个大字;温总理看完大学生的书法作品后，微笑着说：我和上四个字，于是挥毫写下“脚踏实地”四个苍劲有力的大字。吕老师说，“仰望星空”和“脚踏实地”这八个大字，寄托着温总理对青年大学生的殷殷期望，既要有远大理想、内心要有崇高的追求，同时也要踏实务实、从小事做起，戒骄戒躁。北京高考以此为题，具有很深远的现实意义。2010北京高考语文试题数量减 5增 2一、考
13、试变化试题数量减 5增 22010 年高考语文科的变化首先体现在试卷结构上，原有的 23题将减为 20题。原第二、四、五大题各减 1题，取消原第六大题，新增 2道阅读延伸题。总题量减少 3题。这样试卷结构变化为;第一题(语言基础的掌握与应用)不变，5 个小题，15 分;第二题(古文阅读)5 个小题(减掉一个，加上一个阅读延伸题);在第五大题加上一个阅读延伸题。据北京教育考试院负责人介绍，体现语文课程标准新思想，突出应用性、人文性、综合性的阅读延伸题将作为新题型出现。题目以古诗文阅读和现代文阅读为命题范围，在这两部分各出一题，每题约 10分，要求考生用 200字左右作答。题目既涉及考生对文章内容
14、的理解，也涉及对文章的延伸性思考，将为考生提供更广阔的思考空间和自我展示的舞台。考试说明附录的 45篇背诵默写篇目中，加星号的 7篇未列入 2010年高考考查范围。二、应变对策结识新朋友 不忘老朋友根据语文课程目标的规定和高考的特殊性，高考语文突出考查语文应用能力、鉴赏审美能力和探究创新能力。探究创新能力：指能进行探索，能提出问题、分析问题，有见解、有发现、有创新。这种能力的考查，通常渗透在对语文应用能力和鉴赏审美能力的考试之中。其中探究创新能力的考查是 2010年新高考变化的重点。为实现这一目的，新高考在试卷结构方面也会做适当的调整，在古诗文阅读和现代文阅读中增加设置体现新高考思想的阅读延伸
15、题目：从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价;基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究与阐释。这类题目一般要求 200字左右。关于这一类题目，首先注意审题，明确问题的实质：是要求对文章内容的理解，还是对文章的延伸性思考?前者强调对作者及文本的理解;后者强调自己的感受和领悟。答题时一要做到观点准确而鲜明，或正面，或反面，或辩证;二要做到见解独到而新颖，人云亦云固然稳妥，但得高分就需要有自己的见解;三要做到语言表达顺畅。除了试卷内容和结构的微调外，试卷总体还是稳定的，因此，考生还要关注考试说明中那些传统试题涉及的知识与能力的要求，夯实基础，稳扎稳打。(责任编辑：三人行)2010 高
16、考语文北京卷增新题型 有变化但切合实际2010年 6月 8日 14省高考已经完全结束。新浪教育频道第一时间邀请中学语文教师，北京新干线学校语文教研组特邀顾问董晓平老师做客新浪嘉宾聊天室，在线解读 2010年高考语文学科试题，分析 2011年高考走势。访谈结束，以下为访谈实录。主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。您现在关注到的是 2010年全国高考最后真题名师点评的特别节目。我们今天的节目将会给大家就 2010年全国各地的高考真题来进行点评。将会邀请北京新干线学校的专家做客我们的嘉宾聊天室，和大家就今年试题的难度以及相关的一些特色和大家进行交流。首先在今天的节目一开始先和大家关注的是
