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1、1二年十四班级工作计划高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期,也是关键的一年,身为文科十四班班任,本人深感学校、年级信任和责任之重大,为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年,以更好的状态进入高三,现制订本学期的班级工作计划如下:一、学期工作重点及目标:以学校德育实施方案和年级计划为指导,结合本班学生实际,通过加强常规管理和学风建设,贯彻落实学校和德育处的德育管理计划及目标,工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养。 二、基本情况高二十四班,共有学生 64 人。经过重新编班后的整顿和激励,上个学年总体来说学习目标比较明确,纪律比较稳定。三、存在的问题1、学生的基础相对较差,学
2、习方法仍然有待改进,要达到学校指标要求,还需要付出相当大的努力。2、极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态,沉迷节日气人,对学习环境不能马上适应,可能对自己要求不严格,表现散漫,是班级和学校的违纪隐患。四、具体措施及安排:1. 思想教育及常规管理方面: (1) 学习贯彻第一中学学生在校一日常规 中学生守则 中学生日常规范及杜尔伯特一中违纪学2生处分条例,加强对学生进行全方位的教育。(2)在常规管理过程中坚持检查、登记,并定期汇总、评价,对表现好的班级进行表扬,对存在的问题进行整改。(3)严格考勤制度,学生请假必须经班主任、年级、德育处三方面批准;凡有旷课者,尽快与家长联系,查明原
3、因,并将情况上报级组。(4)利用早读、晚自修和课余时间,争取多下班,多与学生接触,检查风纪、出勤和清洁情况,了解学生思想动态,发现问题及时解决。(5)加强内宿生的教育和管理,关心内宿生生活,经常到学生宿舍了解情况,和检查宿舍安全、卫生工作,并经常相生活管理组了解内宿生各方面的情况。发现问题及时解决。(6)做好家访和信访、电话访工作,多与家长联系,及时了解学生在家的表现,与家长共同配合。2. 体卫工作方面(1)加强对学生的劳动卫生教育,配合学校搞好清洁卫生,多检查学生的个人卫生.培养学生良好的卫生习惯,创造良好的生活、学习环境。(2)指导、督促学生认真参加“两操”和课外体育锻炼,提高学生的身体素
4、质。组织学生参加学校体育节活动,加强班集体主义精神的教育,籍此机会加强班级的团结拼搏精神。3. 贯彻素质教育的方针,落实学校“以德立校,育人为本”的口号,重视对学生整体素质的培养,在加强常规管理的同时,组织好本班学生积极参加校内外的集体活动(如参加校会、级会、艺术节,外出参观等),认真完成学校各部门布置的各项工作任务。4. 配合教学处和年级的教学方针,多向科任老师了解学生的学习情况,3反映学生的意见和要求,使学生的学习效率不断提高。加强与科任老师之间的团结协作,夯实学生的学习基础。五、活动安排:3 月:“尊师长、讲礼仪、守规范”主题教育月。利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常
5、行为规范教育,及时总结和扬长避短。4、5 月:“爱国、爱校、爱自己”主题教育,并对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上。6 月:“感恩、励志、奋进”主题教育,并对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩。7 月份: “珍爱生命、学会生存、热爱生活”主题教育,指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。 各星期具体工作安排:第一周:
6、开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会议。 第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等) ,抓卫生、升旗、广播体操等。 第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。 4第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。 第五周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论。 第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。 第八周:学生课外体育活动。 第九周:抓好学习、复习,准备期中考试。 第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好各科的讨论。 第十一周:主题班会:学习方法的介绍。 第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。 第十三周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动; 第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。 第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期学习。 第十九周、第二十:抓好复习。认真准备,考好期末考试。 二十一周:期末考试,学期总结,假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。 。作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性,增强学生的责任心和自信心,为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。