《5.2 五柳先生传 课件3（新人教版八年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5.2 五柳先生传 课件3（新人教版八年级下）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五柳先生传,陶渊明,陶渊明,东晋人,是中国最伟大的文学家之一，田园诗派的创始人，东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。,传（zhun）：自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,嗜 辄 吝 褐 箪 汲 俦 觞 瓢 屡 娄 欤,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,shng,pio,l,lu,y,翻译课文方法点拨,第一步，抓住语句中的重点文言词语（也就是课本注 释
2、 下的重要词语或者语法点）进行直接翻译（照抄直译），这样就有了句子的骨。第二步，字字对译。（多利用字典）留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。单音节双音节化这样就添上了句子的枝干。第三步，调整语序，使之符合现代汉语表达习惯，这样就协调了枝干的造型搭配。第四步，检查看看意思是否完整、准确，语言是否通顺、规范，如有不妥，再斟酌修改。或者补出省略的成分，一定要加上小括号，这样就植成了一棵完美的翻译树。,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。,何许人,亦不详其姓字 详：详细的知道。,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的
3、姓名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树，就用它做了自己的号。,因以为号焉 因：因而。,许：处所。,闲静少言，不慕荣利。好读书，不甚求解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。,不求甚解 深刻,他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中内容有所领会的时候。就高兴连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。,性嗜酒 十分喜好,每有会意 领会,亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。,亲旧知其如此 朋友,造饮辄尽 辄：就，总是。,亲戚朋友知道他有这种嗜好，有时摆了酒邀请他来喝。他一来就要喝个尽兴，希望一定喝醉。喝醉了就
4、回家去，并不装模作样，说走就走。,环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。,环堵萧然 冷冷清清,箪瓢屡空，晏如也 晏如：安然自若的样子,简陋的居室里空空荡荡、冷冷清清，遮不住风雨和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他安然自若，经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。,赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？,戚戚于贫贱 忧愁的样子 汲汲于富贵 心情急切的样子,赞曰：黔娄的妻子曾经说过
5、：“不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。” 这句话大概说的应该是五柳先生这一类人吧？一边喝酒一边作诗，为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？,文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?,“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐士心境.这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣:一是读书,二是饮酒,三是著文章。,五柳先生,思想性格：,闲静少言 ，不慕荣利,生活状况：,环堵萧然， 晏如也,安贫乐道,志趣爱好,读书：,好读书，不求甚解,但求精神愉悦,饮酒：,性嗜酒，期在必醉,率真放达,写文章：,常著文章自娱,自得其乐,不慕名利，率真
6、自然，安贫乐道,五柳先生”之号是如何得来的 ？,“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树，而人们又不知他是什么地方人，姓甚名谁也木知道，因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁，其实正暗示指作者本人。,陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?,他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意，便欣然忘食”.他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映.,怎样理解“造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？,亲友请客，五柳先生就毫不客气地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和别人虚情客套。这说明了五柳先生木但嗜酒，而且不拘小节，性情豪爽，把世俗的繁文褥
7、节置之脑后，是一位独立于世的高风亮节之人。,“赞”语与前文有什么联系？,文后的“赞语”是作者仿照史家笔法加的评论性的文字。赞语的实质是两句话：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这正好与前面写到的“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生最大的特点和优点。传赞一体，互为补充，使人物个性更为鲜明。,本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想多用否定句有什么作用？,“先生不知何许人也，亦不详其姓氏”，“不慕荣利”，“不求甚解”，“家贫不能常得”，“曾不吝情去留”，“不蔽风日”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。正因为世人有种种追名逐利、矫揉造作之事，作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突
8、出了他对高洁志趣和人格的坚持。不仅让读者对他的与众不同台节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。,解释下列句中加横线的词语的意思,1、亦不详其姓字: 2、期在必醉： 3、造饮辄尽: 4、环堵萧然: 5、箪瓢屡空,晏如也: 6、不戚戚于贫贱: 7、不汲汲于富贵: 8、兹若人之俦乎：,( 详细地知道),（希望）,（往，到 ）(就),(冷清的样子),(安然自若的样子),(忧愁的样子),(心情急切的样子),（朋友，伴侣）,翻译下列句子,1、先生不知何许人也： 2、每有会意，便欣然忘食： 3、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵： 4、短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也：,先生不知道是什么地方的人。,每当对书当中意旨有所领会的时候，就高兴的连 饭都忘了吃。,不为贫贱而忧虑，不热忠于发财做官。,粗布短衣上打了补钉，常常贫困到乏食的地步，可是他仍然安然自若。,
