教育系统2015年政风行风集中测评大会讲话稿

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1、教育系统 2015 年政风行风集中测评大会 讲话 稿同志们:今天,我们召开系统集中测评大会,是对系统各单位一年来行风建设的一次检阅,是教育系统加强行风建设的重大举措,直接关系教育教学中心工作的推进。刚才,xx 书记很好的总结了系统 2015 年行风建设取得的成绩,我表示赞同。系统的暗访暗拍警示片和县纪委的“镜戒”应该让在座的各位有颇多的感受。测评成绩提醒部分单位仍然有很大的努力空间。下面我想就系统行风建设讲三个方面的意见。一、充分肯定 2015 年系统政风行风建设成绩,坚定教育人的信心和决心1、行风测评强化了责任意识。教育局党委多年来高度重视行风建设,每年开展系统行风测评工作。9 月份我到教育

2、局报到,来之前有初步的了解。来之后,xx 书记和同志们向我汇报了相关情况,我认为行风测评意义重大,应该坚决维护局党委年初的决定,该怎么搞就怎么搞。今年的测评包括科室测评、督学责任区民调测评、行风平时工作测评、今天的集中测评四个部分,现场测评分由去年的 80 分,调整到今年的只占 60 分,更加注重平时的测评,设计更科学。明年我们将继续组织,在收集各单位意见的基础上进行研究,让测评越来越完善,真正能体现一个单位一年来的行风建设成绩。行风测评是行之有效的措施和手段,从县测评情况来看,各级各部门高度重视,人大、政协高度关注,有力的促进了经济环境的优化。教育系统的测评,各单位也应该高度重视,通过测评带

3、动校风、学风、师风进一步优化,促进教育教学质量的提升,营造风清气正的良好氛围。要通过行风测评传导压力,让系统每个干职工认识到,维护系统行业形象,人人有责。2、行风测评带动了行风建设。首先,对今天测评靠前的单位表示祝贺,测评结果是准确,与平时工作情况是相称的。排名靠后的单位不一定绝对准确,但是单位班子要引起高度重视,为什么别的单位靠前,而你们靠后,有果必有因,要认真总结反思,拿出决心和信心抓行风。行风就是教育形象,我原来在教育系统工作过一段时间,这几年也感受到了教育行风建设取得了成绩。我到教育局 3 个月,基本没有人向我反映什么问题,省市投诉少。前天,我们代表县迎接市党风廉政建设检查,得到了肯定

4、。我看目前系统的行风建设有以下四个特点。一是干部的服务成为自觉。抓服务已经成为干部的形成共识,通过“双五”工程、教育阳光服务等有效机制,系统主动服务学生、家长、社会、企业,形成了良好的氛围。二是教师的敬业得到传承。通过几个月的调研,我发现系统教师队伍整体情况是好的,绝大部分老师勤勉务实,敬业肯干,城区实验小学、玉潭中小、城北中学的教师,部分农村学校的教师,部分民办学校的教师教风师风好,给我留下了深刻的印象,所以大环境是十分优良的。三是学校的规范成为方向。大部分学校抓依法治校、规范治校有成绩,特别是高中,目前面临很多复杂的问题,财政经费保障困难,高考压力大,学校依然克服困难,敢于担当,积极面对,

5、整体保持了良好秩序。大家辛苦了!高中的同志们辛苦了!四是系统的守纪成为常态。系统深入开展“守纪律 讲规矩”主题教育活动,教职工红线底线意识进一步加强。目前来看,各单位组织了五项规矩的专题培训学习,落实比较到位,纪律、规矩意识深入人心。今年,系统没有作风问题被县市通报。二、冷静分析问题,增强系统的责任意识和忧患意识成绩是主流,但问题依然存在,需要我们主动积极面对。1、暗访片中的问题值得警醒。9 月底以来,局纪委按照局党委的要求,制定明查暗访工作方案,聘请第三方,用三个月时间,对 100多所学校进行暗访暗拍。有几个情况说明一下:一是里面没有中心学校的镜头,是因为第三方机构对中心学校不太熟悉,走访很

6、少。二是大部分学校是好的,特别是高中学校在暗访中没有发现问题。三是局党委和纪委全面授权给第三方,因此镜头中出现的有些学校平时表现很不错。因此,我在这里强调一下,不因为这个暗访否定你的全盘工作,也不因为这次暗访中没有你的学校就肯定你的全盘工作。,但个别学校仍然存在一定程度的问题。1、安全问题。几所学校校门形同虚设,我讲要是进去的不是记者,而是暴徒的话,谁能够负得起这个责任。2、作风问题。教师上课时间不在教室上课,学生在教室里面乱成一团,成何体统。3、师德师风问题。桃林桥中学那个学生因为不会做作业,被罚搬桌子在教室外上课一星期,这样的教育方式合适吗?会给学生造成什么身心伤害?请菁华铺中心学校严查。

7、4、其它行风问题。小卖部的食品名称不堪入耳、阳光服务点只是摆设。这些问题只是一个侧面,反映的是学校管理不到位的问题。相关中心学校要把问题带回去,认真调查,确实存在问题的,要严厉追究责任,按时向局纪委汇报情况。2、由点到面,教育系统行风问题要高度重视。教育队伍摊子大,要为将近 20 万学生服好务,行风建设力度只能加大。我们要在相信成绩是主流的同时,积极查找自身存在的问题。一是学校管理不精细。如个别学校管理水平低,环境卫生都搞不好,更谈不上搞好其它工作。二是工作作风不实。警示片虽然没有点到中心校的问题,但是我来之前听到了很多反映,包括个别乡镇中心学校负责人调子高,不服从乡镇党委政府的工作安排,公款

8、大吃大喝,中餐饮酒,工作执行力低等等。三是常规工作落实不力,部分教师缺少敬业精神。三个“五认真” 整体落实情况好,但有些学校还需加强,比如备课的问题,有的教师电子备课,全期的备课一次打印成册,无任何学情记载,无反思。个别学校教学改革虎头蛇尾,阅读教育只重形式。四是日常监管不严,问题查处不力。根据局纪委反映的情况,今年主动查处问题的单位是玉潭、大屯营中心学校,其它单位没有向局党委、局纪委报告案件查办情况。这个方面要加强,我在这里再次强调,对于自查问责的单位要通报表扬,绩效考核加分。在前天的党风廉政建设检查中,市纪委的同志就讲到,不因发生问题而否定一个单位,关键是面对问题如何处置,没有问题是不正常

9、的。但有的单位明知班子成员存在这样那样的问题,不向局党委、局纪委报告,任由问题长期存在。有的班子很少落实集体决策,还在搞一言堂。有的单位明知有问题不采取措施,不严肃查处。局纪委配合局党委建立了党风廉政建设十项制度,各单位一把手要对照检查落实情况,比如谈心谈话制度,对发现的苗头性问题,有没有做到抓早抓小,及时与当事人交流。三、围绕中心,深入推进教育系统行风建设1、立足当前,打一个漂亮的行风建设收官之战。总目标:2014 年,xx 中学、xx 中小分别获得县千人测评小组第2、3 名。今年,我们要力争进前 3 名,要有信心、有决心,众志成城,全力以赴。具体要求:落实局党委、局纪委关于行风工作的布置,

10、重点做好三个方面的工作。一是踩住底线,尽最大努力不出现四类问题。不出现安全问题。要做好一次全面的重大安全隐患排查;不出现收费问题。年终岁末要重点防范乱收水费、教辅资料费、教师补课费等违规收费行为;不出现作风问题。我前面强调了,各单位不能在外面签单,所有账目要结清楚。不搞公款送礼、公款吃喝,不出现打牌赌博、酒后驾车等问题;不出现师德问题。绝不能发生教师侵害学生的恶性事件,不能发生严重破坏师德形象的问题。二是顾全大局,营造积极的舆论氛围。各单位班子要讲团结。任何单位在大是大非面前,班子团结是和谐的前提和基础。思想要统一。班子要带头引导好干职工,多看 xx 教育的积极面,多看主流。同时,不回避困难和

11、问题,与单位干职工坦诚交心,共同面对,在外维护形象,在内坦承交流。要发挥阳光服务、校长信箱、民主生活会、教代会的作用,畅通意见反映渠道,认真倾听一线教师的心声,处理好困难和问题。要加强与党委、政府、人大、政协的汇报与沟通,各学校要加强家校工作,树立开门办学的良好形象。三是勇于担当,加强信访投诉处置工作。各单位要高度重视信访和投诉举报工作,既要依规依程序处理,又要结合实际做好相关工作,防止衍生其它问题。要加强舆情监控,强化报告制度,及时掌握各方面情况。2、着眼长远,发挥行风建设的保障作用。行风是一个单位管理、绩效、风气的综合体现,反映学校文化、精神风貌,事关系统的每个人。后段各单位、各学校要进一

12、步提高认识抓行风。一是要看得更重。行风建设的内容丰富,包括作风、师德师风、规范、服务各方面的建设,综合反映学校的方方面面。各单位从主要负责人到每一个教职工,都要认识到行风建设不仅仅是党委、纪委的事,而是每一个教育工作者的共同责任。单位的干部、职工都是行风形象,教育局接受县测评,就是每所学校、每个教育人接受测评。行风建设要与教育教学主业一同谋划、一同推进。二是要抓得更实。按照工作部署,一项工作一项工作的抓,一个问题一个问题的盯,一个督查一个督查的促。要有方案、有部署、有效果。三是要求要更严。班子要从严要求,以上率下。我在这里再次表态,凡是要求局班子成员做好的,我自己坚决带头做好;凡是要求机关干职

13、工做好的,班子成员带头做好。各单位主要负责人要从严要求,带头示范。凡是要求班子成员做好的,一把手要带头做好;凡是要求教职工做好的,班子成员要带头做好。要从严监管,不留盲区。建立健全监管制度,强化责任,做到事事有人管,人人有人抓,不能有盲区,有漏洞。特别是干职工人数比较多的单位,一定要一级带一级,层层传导压力。机关各科室要分线抓好所负责工作的监管,系统各单位要加强督查,及时通报。要从严处置,不能姑息。各单位、各学校对本单位发现的问题绝不纵容包庇,要敢亮敢查。有制度的按制度从严从快处理,制度不健全的,班子集中讨论,给予相应组织处理。同志们,抓行风建设是我们永恒的主题,我们要克服侥幸心理,改变事后诸葛亮的做法,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,自觉做教育行风的建设者、维护者,以良好的行风扎实推进教育教学工作。

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