七年级历史下册第28课北宋的统治教案(岳麓版).doc

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1、七年级历史下册第28课北宋的统治教案(岳麓版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第28课北宋的统治一、教学目标.知识与能力目标:知道北宋建立的过程及中央集权的强化的史实2.过程与方法目标:引导学生理解重文轻武的国策,及这些措施产生的效果二、教学重难点重点:北宋的建立难点:重武轻文的国策三、教学方法.教师讲授法;2.合作探究法;3.分组讨论法。四、教学用具多媒体五、教学过程讲授新课一、北宋的建立请说出陈桥兵变是怎么回事:960年;赵匡胤;陈桥;发动兵变取代后周建立北宋。(图片):宋太祖黄袍加身画面和宋太祖黄袍加身处(系马槐)照片。现在位于今开封市封丘县陈桥镇。五代十国后期地图,

2、后周两字变为北宋。北宋统治者首先面临的问题是什么呢?统一战争。谁的时候灭掉了十国割据势力?到宋太祖的弟弟宋太宗时终于结束了五代十国的割据混战局面。北宋的疆域图(把割据政权并入北宋)。在统一战争的同时还有一个问题:他怎么当上的皇帝?兵变。现在最怕什么?兵变。于是宋太祖赵匡胤上演了一出戏。(字幕):杯酒释兵权看小字一分钟,打开图片杯酒释兵权,请两位同学看图即兴讲故事(分别扮演皇帝和大将)。解决了什么问题?解除了石守信等统军大将的兵权。又故技重演解除了地方节度使的权力。板书:三、皇权的加强、解除朝中大将和节度使的权力那么谁来管地方呢?打出示意图:节度使文臣板书:2、派文臣做地方官3、并派官员管理地方

3、财政军队怎么办?示意图:大将、节度使禁军皇帝板书:4、皇帝直接控制禁军另一个示意图:概括记忆加强中央集权措施:二除:二派:一控制:文字材料:自宋以文臣知州事,历代因(继承)之,遂无复(不再有)弱干强枝之患。问:节度使专权结束于何时?是用什么方法解决的?结束于北宋初期,用杯酒释兵权的方法。看录象:赵匡胤这些措施的结果,使整个北宋以至于南宋300余年再也没有发生过兵变,自唐朝中期以来的武将拥兵自重,割据混战,威胁中央的局面终于结束。为宋朝经济的繁荣提供了保障。然而,物极必反。随着时间的推移,过度的集权又带来了严重的危机。反馈练习:一、选择:1、下列哪一项说法是不正确的:()A、与五代同时,南方各地

4、先后出现了十个割据政权,总称十国B、北宋初期的统治者采取措施,消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象c、造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀D、王安石变法的许多措施触犯了大官僚大地主的利益2、朱温废掉唐朝皇帝,建立后梁的时间是:()A、875年B、907年c、960年D、1069年3、以下哪一项不是周世宗改革的措施:()A、安顿流亡农民B、惩治贪官污吏c、减免苛捐杂税D、善于用人纳谏4、北宋取代后周的重要事件是()A、杯酒释兵权B、玄武门之变c、靖难之役D、陈桥兵变5、北宋哪位皇帝结束了五代十国的分裂局面:()A、宋太祖B、宋太宗c、宋神宗D、宋仁宗6、五代正确的排列顺序是后周后梁后唐后汉

5、后晋A、B、c、D、7、向宋太祖建议加强中央集权的宰相是:()A、石守信B、宗泽c、王安石D、赵普8、下列哪一项不是北宋中期统治危机的表现:()A、官俸和军费开支浩大B、政府财政入不敷出c、地方节度使权力过重D、土地集中现象严重9、王安石变法的主要措施中,能增加政府收入的有青苗法募役法农田水利法方田均税法保甲法()A、B、c、D、0、导致王安石变法失败的原因是:新法推行后没有取得成效激化了阶级矛盾,引起了人民的反抗推行新法用人不当,出现了新法危害百姓的现象触犯了大官僚大地主的利益,遭到强烈反对()A、B、c、D、1、下列哪一项不是宋太祖、宋太宗加强中央集权的措施:()A、在中央政府设丞相太尉、御史大夫等官职B、派文臣做地方官c、派官员管理地方财政D、组成禁军,由皇帝直接掌握二、问答题:、举出王安石变法的目的措施和作用是什么?2、周世宗柴荣在历史上有什么贡献?3、宋初的统治者在哪些方面加强了中央集权?结束语:变法的失败使北宋无法摆脱积贫积弱的局面,依然是危机重重。打出:辽、北宋、西夏形势图北宋只是结束了五代十国。同时还有并立的强大的少数民族政权。北宋的命运如何呢?切待下回分解。

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