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1、一年级江苏版第一册全套教案本册()教学要求:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。(江苏版美术教案)2尝试不同工具,用身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣。3观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受。4采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。本册重难点:在美术表现活动中,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。2能否动脑筋用可塑性材料,制作简单的物体或动物形象。3能否对媒体特性有大致
2、的了解,能选择媒材进行造型制作。4了解、欣赏我国民间美术作品,感受造型和色彩的特点。5能否用简单的词语表达自己对自然和美术作品的感受。6结合语文、音乐等学科内容进行美术创作,共同设计、布置学生美术作业展览或美化教室。教学计划一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。二、教学目的任务:、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学
3、生观察能力、想象能力、形象思维能力等。三、教材重点、难点:、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。四、个人教研专题:小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。五、主要措施:、精心准备,做好课前工作。2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。六、教学进度安排:第1周看,我们的画第2周走进大自然第3周七彩生活第4周新花布,新衣服第5周圆圆的世界第6周方方的物第7周找找三角形第8周拼拼搭搭第9周太阳、月亮你们好!第10周水墨游戏第11周玩泥巴第12周秋天来了第13周手印、指印变变变第14周像什么呢第15周站起来站起来第16周画声音第17周难忘幼儿园第18周卡通卡通