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1、一年级上册秋姑娘的信导学案一、在认识“好朋友”的名字中，学习生字新词、导入（出示秋天图片）今天，老师给大家带来几幅美丽的图画，你看稻子黄了，苹果红了，银杏叶黄了，菊花开了，枫叶红了，很多树叶儿五颜六色。这是秋天的景色。秋天这么绚丽多彩，就像一位美丽的姑娘。咱们称呼她秋姑娘（板书：秋姑娘）出示“娘”谁来读？一起读两遍在这个词中读轻声请你读秋天来了，叶儿飘飘，那多像秋姑娘给好朋友们的一封封信啊！（板书：的信）这节课，咱们就一起来读读秋姑娘的信吧！齐读：7、秋姑娘的信2、为了让好朋友们快点收到，秋姑娘请来了邮递员风伯伯。呼啦啦一阵风，信已经飘到朋友手中了。快打开书读读，哪些朋友收到信了？捧起书，摆好
2、姿势，读好一遍的小朋友轻轻把书放下。3、谁来说？（板书：大雁、青蛙、松鼠、山村孩子）非常准确谁再来读读这两个词要特别注意松鼠山村一起读4、前面三位都是动物朋友，它们是怎么过冬的呢？请你来介绍介绍。5、这三个词组相信大家一定能读得又对又好（南去的大雁冬眠的青蛙贪玩的松鼠）“的”字又轻又短，很棒！一起读6、秋姑娘给哪些好朋友写了信呢？谁来挑战挑战？秋姑娘的信一封给，一封给，一封给，再一封给。现在老师要把它变一变啦！秋姑娘给、和写了信。还有谁敢试一试的？用上一个“和”就把这么多朋友连在一起了。7、看来，秋姑娘有很多朋友。书上用一个字，就表示了朋友多。读读下面的句子，看看是哪个字这么有本事。出示第一自然段圈出“们”“好朋友”后加一个“们”，就表示很多朋友。很多同学就是“同学们”很多人就是“人们”很多花儿就是“花儿们”。一起读读这个词好朋友们这句中还藏着个词，它也告诉我们秋姑娘的朋友多呢？（片片）对啊，一个朋友只要用一片枫叶，好多朋友就要用“片片”枫叶啦！把两个相同的字重复，就能表示很多。相信你也能说出这样的词儿来！现在咱们就把这一句好好读读，读出秋姑娘的朋友多。
