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1、每逢佳节倍思亲教学设计四作者:佚名转贴自:转载点击数:315第二课时一、复习词语。二、学习课文。指名读课文。分自然段读。第1自然段指名读第一自然段。这一自然段共有几句话?说了什么?小结:这一自然段交代了时间、地点、人物,讲的是唐朝诗人15岁离家,到京城已有两年。齐读课文第1自然段。过渡:佳节指的是什么节日?为什么这一天王维倍思亲?请读第2自然段。指名读第2自然段。这一自然段共有几句话?第一到第三句说了什么?理解扶老携幼的意思。从那儿可以看出,重阳节是个佳节?在这家家户户兴高采烈欢度佳节时,诗人王维有什么感受,看第4句是怎么说的?小结:这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家户户欢度节日的景象,更加
2、思念家人。点明了题意。齐读第二自然段。过渡:王维主要思念哪些亲人?具体想了?请读:第3自然段指名读第3自然段。这一自然段有几句话?第一和第二句说了什么?第三句到第五句说了什么?理解天各一方。这三句的省略号表示什么?小结:这一自然段讲的事王维思念兄弟的具体内容。齐读第3自然段。过渡:王维是这样来表达自己的这种思想感情?请读第四自然段指名读。这一自然段第一句说了什么?理解思绪万千这一句和上面的哪个自然段有密切的联系?下面的两句话说了什么?齐读九月九日忆山东兄弟看图,佳深理解全诗的意思。画面人物是谁?理解诗句的意思。小结:这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的思想感情。齐读第4自然段。三、布置作业:朗读课文,背诵九月九日忆山东兄弟.结合课文内容,说说每逢佳节倍思亲的意思。本文转载