级高三年级语文下学期模拟考试

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1、08级高三年级语文下学期模拟考试语 文 试 题说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分为150分,考试时间150分钟。第I卷(选择题 共30分)一、(12分,每小题3分)1下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )A着陆(zhu)逡巡(qn) 俯首帖耳(ti) 屡见不鲜(xin)B参省(xng) 行伍(hng)并行不悖(bi)濒临绝境(bn) C颤栗(l) 氓隶(mng)不省人事(xng)心潮澎湃(pi) D孝悌(t) 瓮牖(yu) 相机行事(xing)养生丧死(sng) 2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )面对学术问题,大家应首先改变争鸣的气氛,大

2、家抱着对事不对人的态度,化 的争论为友好的争鸣。 承认你说的都在理,但你无论如何也不应打人,不论你有理还是没理,更何况是打一个女人。 罗马与尤文的榜首大战,不是进攻对抗防守,而是进攻对抗进攻,罗马和尤文到底谁能 对手? A激切姑且降服 B急切姑且降伏 C激切暂且降伏 D急切暂且降服 3下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A那位致力于“诗歌以及海子的研究”的同学,提供给我们的只是视角飘忽不定而又刚愎自用、语言浅薄苍白的一堆不忍卒读的字符。 B台湾,正站在历史的十字路口,下一个脚步落在何方,至关重要,而陈水扁在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。C现在凭着坚强的毅力,他演绎了从名

3、不见经传到全国总冠军的完美蜕变,让所有曾经轻视过和担心过他的人都张口结舌,刮目相看。 D香港市民已经厌倦了经年累月的政治争拗,莫不希望在明确普选时间表之后能够结束争论,停止内耗,更多的关注香港的经济发展。 4下列各句中,没有语病的一句是( )A国庆黄金周进入倒计时,家电卖场经过半个月的准备后,纷纷吹响“十一典礼”促销大战的号角,家电最高降六成。 B近日成都市出台新政策规定:在成都市范围内举行大型活动全部上安检门,看体育比赛,限带非赞助商饮料入场。C真实的住房需求才是房价稳定的坚实基础,也是银行应具备的经营理念和应负担的社会责任,这已成为了社会共识。 D中国工商银行25日公布了2007年度前三季

4、度财务报告,报告显示其在第三季度盈利能力大幅攀升,攀升幅度超出了业界的预期。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成57题。 和谐社会什么是“和谐社会”?社会学家认为,社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式,是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体,它的特征之一是具有结构性。 而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。社会的经济、政治、文化、生活的各个领域都紧密联系,相互协调,整个社会才能始终保持和谐的状态。所以,“和谐社会”就是指社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点

5、,要求我们把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面,运用政策、法律、经行政等多种手段,统筹各种社会资源,综合解决社会协调发展问题。著名的政治学家亨廷顿关于现代化引起不稳定、现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。即在现代化起飞的时期(从农业社会向工业社会过渡时期),是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正面对关键的临界点,即进入了社会发展的矛盾凸显时期,也就是社会失调时期。这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力,称为社会张力。当社会张力的能量逐步积蓄起来,会对社会结构形成巨大的

6、冲击力,并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。这几十年是我国社会经济发展最快的时期,也是人民群众得实惠最多的时期,但并不是各方面完全协调发展的时期。我们的主要精力集中在经济建设上,而忽略了各种社会问题,有的人在GDP崇拜下,只讲效率而忽视了公平,使社会问题有积压、增多的趋势,甚至以牺牲一个阶层(群体)的利益去满足另一个阶层(群体)的利益。形成了诸多社会不稳定因素,使社会运行不顺畅。正是在这种社会背景下,提出了“和谐社会”的问题。要建设和谐社会,自然地涉及作为执政党解决这些社会问题的能力。提高我们党的执政能力,就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、

7、社会关系等等能力。因此,作为社会主义国家的执政党,必须以构建社会主义和谐社会为目标,从社会整体利益和人民长远利益出发,正确引导和处理各种社会矛盾,尽可能将社会转型的代价降低到最低程度,使整个社会结构协调与和谐,顺利度过社会发展的阵痛期。 (节选自百科知识)5根据原文,下列对“和谐社会”理解不正确的一项是( )A和谐社会是指由相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体,这种群体按照一定的规范发生相互联系,并具有结构性。B和谐社会是说社会系统中的各个部分、各种要素如政治、经济、文化、生活等处个领域都处于一种相互协调的状态。C和谐社会是一种整体思考问题的观点,它要求运用多种手段,统筹各种社会

8、资源,综合解决社会协调发展的问题。D和谐社会是指社会的特性之一结构性呈性调发展的趋势,结构性越是优越社会就越和谐,结构性不够完善社会的不稳定因素就越多。6下列选项中不属于提出“和谐社会”问题的原因是( )A我国社会转型正面临关键的临界点,即进入了社会发展的矛盾凸显时期,也是社会失调时期。B这几十年是我国社会经济发展最快的时期,但不是各方面协调发展的时期。我们的主要精力集中在经济建设上,而忽略了各种社会问题。C社会张力的能量逐步积蓄起来,对社会结构形成巨大的冲击力,并在社会结构最薄弱的环节中释放出来。D有的人在GDP崇拜下,只讲效率而忽视了公平,使社会问题有积压、增多的趋势,形成了诸多社会不稳定

9、因素,使社会运行不顺畅。7根据上文提供的信息,下列推断不正确的一项是( )A建设“和谐社会”有助于我们党提高执政能力和整合结构、社会利益、社会关系方面的能力。B“和谐社会”是一个概念,和谐的社会是一种现象,拥有和谐的社会的国家不一定能够把和谐社会作为自己的执政目标之一。C构建“和谐社会”就是要避免各种社会矛盾的发生,使社会始终在良性状态下发展,不偏离正常的轨道。D陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世外桃源绝对不是我们当今“和谐社会”的目标。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成810题。太学生何蕃传韩 愈太学生何蕃入太学者廿余年矣。岁举进士,学成行尊,自太学诸生推颂不敢与蕃齿

10、,相与言于助教、博士,助教、博士以状申于司业、祭酒,司业、祭酒撰次蕃之群行焯者数十余事,以之升于礼部,而以闻于天子。京师诸生以荐蕃名文说者,不可选纪。公卿大夫知蕃者比肩立,莫为礼部,为礼部者,率蕃所不合者,以是无成功。蕃淮南人,父母具全。初入太学,岁率一归,父母止之。其后间一二岁乃一归,又止之,不归者五岁矣。蕃纯孝人也,闵亲之老不自克,一日,揖诸生归养于和州,诸生不能止,乃闭蕃空舍中。于是太学六馆之士百余人,又以蕃之义行,言于司业阳先生城,请谕留蕃。于是太学阙祭酒,会阳先生出道州,不果留。欧阳詹生言曰:“蕃仁勇人也。”或者曰:“蕃居太学,诸生不为非义,葬死者之无归,哀其孤而字焉,惠之大小,必以

11、力复,斯其所谓仁欤!蕃之力不任其体,其貌不任其心,吾不知其勇也。”欧阳詹生曰:“朱泚之乱,太学诸生举将从之,来请起蕃,蕃正色叱之,六馆之士不从乱,兹非其勇欤!”惜乎!蕃之居下,其可以施于人者不流也。譬之水,其为泽,不为川乎?川者高,泽者卑,高者流,卑者止,是故蕃之仁义,充诸心,行诸太学,积者多,施者不遐也。天将雨,水气上,无择于川泽涧溪之高下,然则泽之道,其亦有施乎!抑有待于彼者欤!故凡贫贱之士,必有待然后能有所立,独何蕃欤!吾是以言之,无使其无传焉。【注】选纪:计算。司业阳先生城:太学司业阳城;司业,官职。阳城,人名。朱泚这乱:唐德宗建中四年,泾原军朱泚反叛唐朝。8对下列句子中加点的词的解释

12、,不正确的一项是( )A自太学诸生推颂不敢与蕃齿齿:争论。B司业、祭酒撰次蕃之群行焯焯者数十余事撰次:编写。C于是太学阙祭酒阙:通“缺”,空缺。D其可以施于人者不流也流:传布。9以下六句话,分别编为四组,全都表现何蕃纯孝仁勇的一组是( )自太学诸生推颂不敢与蕃齿京师诸生以荐蕃名为文说者,不可选纪初入太学,岁率一归闵亲之老不自克,一日,揖诸生归养于和州蕃居太学,诸生不为非义蕃正色叱之,六馆之士不从乱ABCD1,3,510下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A公卿大夫知道何蕃的很多,但是都没有在礼部官。在礼部的官吏又多与何藩不合,所以最终何蕃也没能在礼部任职。可见政治的腐败。B何藩

13、因为双亲老迈,所以辞别诸生要想归家,众人请求国子太学的司业阳城挽留何蕃,却因为阳城出任道州,没有挽留得住。C有人并不认可何蕃是仁勇之人,欧阳詹生表示了反对,认为太学诸生想要跟从叛军作乱时,因为何蕃的叱责而止,所以认为何蕃是仁勇之人。D将要下雨,无论高低河川沼泽溪流的水气都会上升,即使处于低处的湖沼也会有施展抑负的一天。何蕃居于下位,他能替人作好事,却不能广及众人。可见贫贱之士也是需要时机的啊。第II卷(非选择题 共120分)1,3,5四、(23分)11把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)初入太学,岁率一归,父母止之。其后间一二岁乃一归,又止之,不归者五岁矣。蕃,纯孝人也,闵亲之老不自克。(5分)译文: (2)蕃居太学,诸生不为非义,葬死者之无归,哀其孤而字焉,惠之大小,必以力复,斯其所谓仁欤!(5分)译文: 12阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)夜 筝白居易紫袖红弦【注】明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。【注】“紫袖”“红弦”分别是弹筝人与筝的代称。 (1)第二句中两个“自”字是什么意思?有什么妙处?(3分)答:

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