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1、“两学一做” 学习体会 ：在学习中书写党员风采组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，“县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”习近平总书记对开展“两学一做” 学习教育作出的重要指示，对领导干部提出了明确要求。（人民网 4 月 8 日）党员姓党，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，作为党的肌体细胞，合格优秀的党员越多，党的组织越坚强有力。在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做” 学习教育，既是党员干部强身健体的一剂“良药” ，又是锤
2、炼“铁般 ”党性的磨刀石 ,党员风采只有依托 “两学一做”这个武器才能书写完美。党章作为党员干事创业的基本法、总规矩，既是广大党员干部扭紧人生观、世界观、价值观“总开关” 的有力武器，更是投身“四个全面” 主战场的强大 “战斗力”，只有坚定理想信念，保持思想纯洁，才能在是非面前立场坚定，在考验面前保持清醒，在困难面前勇往直前，在诱惑面前严于律己。党员干部要把党章党纪作为锤炼党性的“规定动作” 和“共同义务” ，既要深学细学，吃透悟透，又要实学常学，牢记熟记；要在党章党纪中荡涤内心，修炼党性“内功”，以实现理想的升华。当然，学是做之基，做是学之长，光学不做是“假把式”，只做不学是“拉车驴 ”，“
3、做”既是标准动作，也是关键动作。党员干部要在全心全意为人民服务中展现党员干部的优良作风，既要察民情，解民忧，又要以上率下，用“三严三实”来武装自己；要在学习中归纳总结，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，做到以行示范、即学即改，在解决问题上见实效，以务实、忠诚、干净、担当之德来诠释党的纯洁性和优越性。毋庸置疑，“两学一做” 既是党员干部修身养性的“还魂丹” ，又是对“ 三严三实” 的延伸和升华，只有坚持不懈，真学真改，实学实做，才能想群众之所想，急群众之所急；只有从头开始，严肃认真地把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,才能夯实作风建设的根基。毛丰宁、李培斌、谷文昌等优秀共产党员之所以能在群众心中铸就永远的丰碑,就在于他们矢志不移的党性“内功”，也正是这样的功底铸造了人民群众的“孺子牛”。
