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1、1,普通话水平测试(PSC )概述,2,什么是普通话,普通话是现代汉民族共同语（Common Chinese）、标准语（Standard Chinese）的学名。“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。,3,推普法规, 1982年中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。, 2001年1月1日颁布的中华人民共和国国家通用语言文字法将普通话定位于“国家通用语言”,4,推广普通话的方针,1957年教育部提出十二字方针：大力提倡、重点推行、逐步普及。,1992年国家语委出台新十二字方针：大力推行、积极普及、逐步提高。,
2、5,推普措施,国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部于1994年10月联合发出关于开展普通话水平测试工作的决定，并制定了普通话水平测试大纲（2004年修改并更名为普通话水平测试实施纲要）。,6,普通话水平测试的性质及方式,测试应试人的普通话的规范的程度、流畅程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。 普通话水平测试以口试方式进行。,7,普通话水平等级标准,普通话水平分为“三级六等” 一级普通话(标准的普通话) 甲 97 乙 92 二级普通话(比较标准的普通话) 甲 87 乙 80 三级普通话(不太标准的普通话。) 甲 70 乙 60,8,普通话水平测试,普通话水平测试试卷
3、由 四 个测试项构成，总分为100分。 （1）、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 （2）、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 （3）、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。 （4）、说话，时间不少于3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。,9,普通话水平测试,六、普通话模拟测试样卷 1、读单音节字词100个：（共10分，限时3分钟） 穷
4、 恼 辆 吵 鹰 灯 邹 凶 晚 裘 住 沈 夏 高 孔 箭 刻 桩 被 概 纫 籽 若 存 舔 孙 棉 拌 丢 彻 邪 虐 蛆 据 落 攮 裂 秧 榨 昼 垂 蛰 郓 料 份 秦 鳃 膜 挖 滕 非 而 屉 买 质 邵 旬 底 图 嫩 梗 憋 帅 股 货 晌 夸 佘 伐 毡 胆 黑 愿 瞟 从 润 翁 矮 灾 揣 各 忘 喊 悬 湿 姚 想 爷 你 峦 起 斤 却 口 澎 放 隋 播 此 膀,10,普通话水平测试,2、读双音节词语50个（共20分，限时3分钟） 军阀 或者 拼命 话剧 提高 病号儿 脱离 垮台 用功 而且 困难 面条儿 蒜泥 推广 近来 得罪 爱情 平日 灯笼 完全 侵略 组
5、长 留念 称赞 饱满 时下 怀恨 脑汁 侧泳 凶狂 财运 四外 叉子 乳牛 猿人 安装 马虎 赔款 小曲儿 顺手 血防 感谢 扉页 凉快 拐带 降价 筹备 打盹儿 搜索 葱翠,11,普通话水平测试,3、朗读（共30分，限时4分钟） 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 “吹面不寒杨柳风“，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混
6、着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花绿叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的
7、，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春“，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳傅和腰脚，领着我们上前去。,12,普通话水平测试,4、说话（任选1题，共40分，限时3分钟） 我的家庭 我喜爱的一种小动物 最后，祝同学们取得优异的成绩！,13,评分标准,一、 读单音节字词（10%） 1、一个音节错误，扣0.1分。 2、一个音节缺陷，扣0.05分。,14,一、读单音节字词（10分） 桩 病 款 牌 付 穴 郑 索 磨 颤 舱 嫉 飘 借
8、涌 棉 笙 卫 准 菌 舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润 量 否 砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核 嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球 揣 饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑 划 卷 恩 测 临 碑 框 租 婶 习 俩 石 掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛 旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒 荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉,15,3、要求在3.5分钟之内读完100字词 4、音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。,16,一、单音节字词应试注意点,1、声母要发准,2、韵母要到位,3、声调要发全,17,4、多音字可选读一音 提醒大家选择最常用的读音 石 别 正 拓,5、不要将形近字
9、误读 拨-拔 卖-买 均 瘸,18,声母要特别注意平翘舌音， 如：舱、省、润、智、嘴、存、涮、撒 （平翘舌音发音部位图）,韵母要特别注意口型大小、舌位的前后 如： 肉、派、配、后、来 音、英、陈、程、船、床 （前后鼻音发音部位图）,19,声调要特别注意调型,高 5 半高 4 中 3 半低 2 低 1 （五度标记法图示）,天 津 着 急 好 友 事 件,20,二、读多音节词语(100个音节),团 结 爱 护 能 量 辞 职 费 用 考 虑 窝 囊 造 句 那 么 名牌儿 俗 话 目 光 山 脉 光棍儿 磁 带 耳 朵 碰 见 委 托 宗 派 准 确 帆 船 成 分 入 学 玩意儿 细 菌 统 筹
10、 破 坏 心眼儿 抓 紧 强 调 答 应 劳 驾 采 购 咨 询 凶 猛 怎 样 源 泉 思 想 敏 感 恰 当 别 人 按 照 窗 帘 球 场 收 获 处理品 咏叹调 不速之客,21,1、一个音节错误， 扣0.2分/音节。 2、一个音节缺陷， 扣0.1分/音节。 3、限时2.5分钟。,二、读多音节词语（20分） （不单单是双音节）,22,4、词语读错允许重读，以最后一次读音为准。 5、注意音节的完整性，特别是声调。 如：美好 理想 根本 鲜美 6、注意轻重格。 如：团 结 目 光 山 脉 磁 带 答应 窝囊,23,7.读出轻声词 如： 麻烦 别扭 先生 收成 眉毛 烧饼 妈妈 事情 妈妈今儿
11、给小妹妹买了件儿漂亮的新衣服。,24,2、读好儿化音节,如：包干儿 好好儿 墨水儿 好玩儿 纳闷儿 差点儿 一会儿 聊天儿 小玩意儿，独一份儿，小孩儿买来多有趣儿。不给买，撅着嘴儿，撒泼打滚儿不愿意 儿，一对儿一对儿掉眼泪儿。,儿化词语要把卷舌的色彩“化”在第二个音节上,25,测试目的： 测查应试人用普通话朗读书面作品的水平。 在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时， 重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。,三、朗读短文项的测试目的 (30分),26,二、朗读的要求,语音标准,吐字清晰,语调正确,停连得当,表达流畅,27,朗读短文项的测试要求： 1、朗读材料从指南第三章附录的朗读材料（1
12、60号）中抽选，应试人根据抽签确定朗读篇目,28,(1) 每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。 (2) 声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 (3) 语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分 。 (4) 停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。 (5) 朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。 (6) 限时4分钟，超时扣1分。,朗读短文项评分标准,29,“语调偏误”主要指字调、句调、轻重音格式、 音变的失误，应视程度扣分。,关于“语调偏误”,30,作品12号朗读,请大家注意朗读中的停连、重音、语调、语速快慢的处理,31,四、说话（40分）,32
13、,普通话水平测试用话题,1我的学习生活 2我的业余生活 3我的假日生活 4我的朋友 5我尊敬的人 6我的成长之路 7我的愿望（或理想） 8我的家乡（或熟悉的地方） 9我喜爱的动物（或植物）,33,10我喜爱的职业 11我喜爱的文学（或其他）艺术形式 12我喜欢的季节（或天气） 13我喜欢的节目 14我喜欢的明星（或其他知名人士） 15我喜爱的书刊 16我知道的风俗 17我所在的集体（学校、机关、公司等） 18我向往的地方 19 我和体育,34,20谈谈服饰 21谈谈科技发展与社会生活 22谈谈美食 23谈谈社会公德（或职业道德） 24谈谈个人修养 25谈谈对环境保护的认识 26谈谈卫生与健康
14、27童年的记忆 28难忘的旅行 29学习普通话的体会 30购物（消费）的感受,35,“命题说话”所使用的语言多为交谈式的 口语。但是，“命题说话”又比日常谈话要求 高得多，它要围绕一个中心去说，不能随随 便便，毫无约束；选词造句必须是规范化的 口语，禁用方言词和方言句式；同时还要克服 自然口语中的一些不良习惯，尽可能地不出现 无意义的重复，不出现半截话。,36,(1)语音标准程度，共25分。分六档： 一档：语音标准，或极少有失误。 扣0分、0.5分、1分、1.5分、2分。 二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。 扣3分、4分。 三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或 语音错误在1
15、0次-15次之间，有方音但不明显。 扣5分、6分。,四、命题说话（40%）,37,四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。 扣7分、8分。 五档：语音错误超过15次16-45次，方音明显。 扣9分、10分、11分。 六档：语音错误多45次以上，方音重。 扣12分、13分、14分。,38,（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：,一档：词汇、语法规范。 扣0分。 二档：词汇、语法偶有1-3次不规范的情况。 扣1分、2分。 三档：词汇、语法屡有4次及以上不规范的 情况。 扣3分、4分。,39,一档：语言自然流畅。 扣0分。 二档：语言基本流畅，口语化较差， 有背稿子的表 现。 扣0.5分、1分。 三档：语言不连贯，语调生硬。 扣2分、3分。,（3）自然流畅程度，共5分。分三档：,40,缺时1分钟以内（含1分钟）， 扣1分、2分、3分； 缺时1分钟以上， 扣4分、5分、6分； 说话不满30秒（含30秒）， 扣40分。,41,测试说话项录音材料,我知道的风俗 (中文052本沈月辉）,42,几点建议,1、每天都要抽出一定时间练习普通话。 2、注意平时的每一句话，把每一次发言、每一次交谈都作为练习普通话的机会。 3、除请教老师和同学外，建议经常用录音的方法为自己正音。,
