xx届高考语文第一轮总复习教案_4.doc

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1、XX届高考语文第一轮总复习教案与现代汉语同形词语的含义与现代汉语同形词语的含义是近年文言实词的一个考查热点。此类词语中有一部分较显生僻,有一些则需要从语境中去辨析和推测其含义。难点磁场试题1选出加点词语古今词义不同的一组此儿容貌志气,将相之器也帝亦雅相器重,契同友执敦、导及诸名胜皆骑从存问风俗,虚己倾心由是吴会风靡,百姓归心焉ABcD试题2下列句子加点的词语的意义,与现代汉语最相近的一项是A.为狱小吏,晓习文法。B.案事发奸,穷竟事情。c.属县长吏虽中伤,莫有怨者。D.历守郡中,所居治理。案例探究案例1下列句子中加点词语在文中的意思与现代汉语相同的一项是A.或共帐而寐。B.拜受而已。c.出身忧

2、国。D.通达治体。命题意图:本题考查对文言实词的理解。能力层级为B级。知识依托:文言实词意义和用法的积累。参考答案:B项中“而已”与现代汉语用法相同,皆意为“罢了”。从语境来看,孙登心中尊敬徐夫人,徐夫人送来衣服,他一定要沐浴后(极表恭敬)穿上;对步氏所赐衣服,出于礼节,不能不接受,但只是接受罢了。A项中“或”意为“有时”,与今义不同。c项中“出身忧国”意指全身心为国分忧。D项中“通达”意为“通晓”,此句意为:通晓治理国家的方略。答案:B错解分析:错选A,未从上下文的联系中去分析。方法技巧:把握加点字所在语句的大意,用现代汉语的意思去试作解释,看是否语意通畅。案例2(XX年全国高考第12题)下

3、列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.乃纵反间于燕B.实欲连兵南面而王齐c.而城中鼓噪从之D.燕军扰乱奔走命题意图:本题考查对文言实词的理解。能力层级为B级。知识依托:对文言实词的积累及有关古汉语知识。解析:B、c、D中三个词在现代汉语中都是双音词,分别是表方位的名词“南边”、动词“喧嚷”和动词“搅乱,使混乱或不安”,而在文中都是两个单音节词,意思分别是“面朝南”“擂鼓呐喊”和“惊扰混乱”。A项中“反间”在现代汉语中的常见意思为“用计策使敌人内部不团结”,从原文来看,田单用计谋使得燕王不再信任乐毅并使骑劫代替他,正符合这个意思。答案:A错解分析:错选D,未能仔细分析,了解一个

4、大概,只看到一个“乱”字。若与今义相同,则语句应解释为燕军扰乱“别人”,这是明显不合语境的。方法技巧:首先对于课本上、复习材料中出现的古今同形词语,要注意归纳整理。其次,要在语境中具体分析。锦囊妙计古今同形异义词语精编词语例句古义往往旦日,卒中往往语处处,到处会计号令召三老豪杰与皆来会计事会,聚会;计,商议何苦而山不加增,何苦而不平怎怕,怕什么垄断冀之南、汉之阴,无垄断焉山川阻隔自信宁信度,无自信相信自己结束婉贞于是率诸少年结束而出整装实弹三保戒团众装药实弹装上弹药不好是女子不好不美即使即使吏卒共抱大巫投之河中即,就;使,让留意先生可留意矣考虑老子遥见老子杖藜而来老人丈人愿丈人一言而生老人汉天

5、子,我丈人行也长辈牺牲牺牲玉帛,弗敢加也祭祀的牛羊等可以忠之属也,可以一战可,可以;以,凭,烈士烈士暮年,壮心不已(龟虽寿)有志节操守的男子无论乃不知有汉,无论魏晋(桃花源记)更不用说绝境率妻子邑人来此绝境(桃花源记)与世隔绝的地方扶老策扶老以流憩指拐杖卑鄙先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(出师表)出身低微,行为鄙鲁开张诚宜开张圣听,以光先帝遗德扩大感激由是感激,遂许先帝以驱驰感动奋激深入故五月渡泸,深入不毛长距离进入有意将军岂有意乎有某种打算乃有意欲为文收责于薛者乎愿意有时生之有时而用之无度按一定时间鞠躬鞠躬尽瘁,死而后已(后出师表)恭敬,谨慎我鞠躬不敢息弯下身子中间中间力拉崩倒之声(口技)中间夹杂

6、着稍稍宾客意少舒,稍稍正坐(口技)渐渐无赖最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬(清平乐•村居)活泼玩皮纵士卒无赖为非作歹于是吾祖死于是,吾父死于是(捕蛇者说)在此,在这上大风可以已大风麻疯病小生隶而从者,崔氏二小生年轻人虽然虽然,公输盘为我造云梯,必取宋虽然如此,但是中心中心藏之,何日忘之心里以为庞然大物也,以为神把看作作文属予作文以记之写不避土地人民之众,不避汤禹不亚于、不次于人情人情一日不再食则饥,终岁不制衣则寒人的通常情况县官今募天下人入县官,得以拜爵朝廷或者或者曰:有的人,有些人指示璧有瑕,请指示王(廉颇蔺相如列传)指出来给看约束缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(廉颇蔺相如列传)

7、信约前进于是相如前进缶(廉颇蔺相如列传)前,上前;进,进献因而不如因而厚遇之(廉颇蔺相如列传)趁机美人传以示美人及左右(廉颇蔺相如列传)嫔妃以往指从此以往十五都予赵从这里到那里宣言宣言曰:“我见相如,必辱之!”(廉颇蔺相如列传)扬言亲戚臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也(廉颇蔺相如列传)父母兄弟地方今齐地方千里(邹忌讽齐王纳谏)其实叶徒相似,其实味不同它的果实操虽托名汉相,其实汉贼也(赤壁之战)他实际上横行当横行天下,为汉家除残去秽(赤壁之战)纵横驰骋,所向无敌北面何不按兵束甲,北面而事之(赤壁之战)面朝北,指臣服殷勤肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意(赤壁之战)关切、问候中国率中国士众远涉江

8、湖之间(赤壁之战)指现在中原地区不过所将中国人,不过十五六万,且久已疲矣(赤壁之战)不超过形成如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣(赤壁之战)形势形成从事犹不失下曹从事(赤壁之战)官名妻子子布元表诸人各顾妻子(赤壁之战)妻子儿女初一初一交战,操军不利,引次江北(赤壁之战)刚刚开始更衣权起更衣上厕所无日事急而不断,祸至无日矣不久非常备他盗出入与非常也(鸿门宴)名词,重大的变故河北将军战河北,臣战河南(鸿门宴)黄河以北河南黄河以南学者古之学者必有师(师说)求学的人从而吾从而师之从,跟从;而,而且不必师不必贤于弟子不一定是非是非贿得之(记王忠肃公翱事)这不是私人以大中丞抚吴者为魏之私人(五人墓碑记)私党行

9、为吾社之行为士先者行,品德;为,做首领不然,令五人者保其首领以老于户牖之下(五人墓碑记)头颅所以入叩所以缘故臣所以去亲戚而事君者表原因的虚词师者,所以传道授业解惑也用来,靠它来风流浪淘尽,千古风流人物杰出、英俊风流总被雨打风吹去永遇乐•京口北固亭怀古)繁华景象,流风余韵摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师学问才华,雍容风度具体亦雁荡具体而微者(雁荡山)形体齐备故事故事因于世而备适于事(五蠹)所以,事情而从六国破亡之故事,是又在六国下矣旧例口舌意北亦尚可以口舌动也(指南录后序)代指言辞无聊穷饿无聊,追购又急(指南录后序)处境困窘,没有依靠慷慨初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动理直气壮,意气激昂

10、山东山东豪俊遂并起而亡秦族矣(过秦论)崤山以东祖父思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘(六国论)祖辈与父辈智力燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危(六国论)智慧和力量至于至于颠覆,理固宜然终于达到某种程度自由吾意久怀忿,汝岂得自由(孔雀东南飞)自作主张处分处分适兄意,哪得自专由(孔雀东南飞)安排,处置逢迎新妇识马声,蹑履相逢迎(孔雀东南飞)迎接交通枝枝相覆盖,叶叶相交通(孔雀东南飞)交接相连生人生人作死别,恨恨哪可论(孔雀东南飞)活着的人可怜东家有贤女,可怜体无比(孔雀东南飞)可爱可怜身上衣正单可叹秋天秋天漠漠向昏黑(茅屋为秋风所破歌)秋日的天空因为因为长句,歌以赠之(琵琶行)因此写作突出铁骑突出刀枪鸣(

11、琵琶行)骤然冲出老大老大嫁作商人妇年龄大颜色暮去朝来颜色故(琵琶行)容貌颜色憔悴,形容枯槁(屈原列传)脸色形容形体容貌反复其存君兴国而欲反复之,一篇之中,三致意也(琵琶行)恢复,扭转形势致意抒发心情从容然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏文采华丽的言辞特征公车特征拜郎中(张衡传)特地征召因此振声激扬,伺者因此觉知根据这活人丽土之毛足以活人养活人歼灭难点训练阅读下面一段文言文,完成16题裴秀字季彦,河东闻喜人也。祖茂,汉尚书令。父潜,魏尚书令。秀少好学,有风操,八岁能属文。叔父徽有盛名,宾客甚众。秀年十馀岁,有诣徽者,出则过秀。然秀母贱,嫡母宣氏不之礼,尝使进馔于客,见者皆为之起。秀母曰:“微贱如此,当应为小儿故也。”宣氏知之,后遂止。时人为之语曰:“后进领袖有裴秀。”为廷尉正,历文帝安东将军及卫

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