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1、XX年四年级数学下册第三单元除法的简便运算导学案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址教学案课题：除法的简便运算授课时间：月日备课教师：刘鑫学生姓名：导学过程：一、口算练习。我最快！24020=36040=45030=72080=810090=360090=806=760076=、把下面各数分解成两个一位数相乘的形式：56=（）（）72=（）（）8=（）（）2、用简便方法计算下面各题：86838602007412645538262=小结：连续减两个数，等于减去这两个数的。二、引入课题，明确目标。我知道！、知识与技能：使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除
2、数的积。2、过程与方法：通过结合具体情境的学习，使学生会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。教学重点：使学生懂得一个数连续除以两个数，可以用这个数除以两个除数的积。教学难点：会用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。三、自主合作探究。我能行！例题：王老师为了丰富同学们的课余生活，买了5副羽毛球拍，花了330元。每支羽毛球拍多少钱？、怎样列式？方法一：方法二：2、比较两个算式，有什么关系？3、猜想一下，像这样的算式可能存在着什么规律吗？一个数连续除以两个数，等于一个数除以两个数的（）。一个数除以两个数的积就等于一个数连续（）这两个数。4、简算：（提示：把除数分成哪两个数的乘积比较合适？）420356301427018四、【课堂小结】：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的；反过来，一个数除以两个数的积，等于这个数分别这两个数。五、【课堂检测】：、简算：XX1258280168490352、小明3个星期写了420个毛笔字，他平均每天写多少个毛笔字？
