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,5的乘法口诀,复习回顾,回顾“课本52页12题怎样做？”,活动一：怎样解答 活动任务：讨论“一共有多少个福娃？” 活动流程： 1、自主学习：仔细观察主题图，独立思考：怎样列式计算？ 2、小组讨论：在小组长组织下组内轮流说一说自己的发现，形成小组共同意见，并做好简要记录。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前进行展示分享，并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。,活动二：熟记口诀,活动任务：讨论“怎样才能更好更快的记住5的乘法口诀？”,活动流程： 1、自主学习：认真思考，寻求规律。 2、小组讨论：在小组长组织下组内轮流说一说自己的发现，形成小组共同意见，并做好简要记录。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前进行展示分享，并组织其他小组进行补充、追问、质疑、评价等。,导练： 把口诀补充完整,三五（ ） 一五（ ） 二五（ ） 五五（ ） 四五（ ）,十五,得五,一十,二十五,二十,（ ）（ ）= （ ） （ ）（ ）= （ ） 口诀：,5,4,20,4,5,20,四五二十,（ ）（ ）= （ ） （ ）（ ）= （ ） 口诀:,5,2,10,2,5,10,二五一十,（ ）（ ）= （ ） （ ）（ ）= （ ） 口诀：,3,5,15,5,3,15,三五十五,今天你学会了什么？,导结：,再见!,
