china’s most famous “farmer”九年级上导学案.doc

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1、Chinas Most Famous “Farmer”九年级上导学案chinasmostFamous“Farmer”九年级上导学案课题Lesson9:chinasmostFamous“Farmer”学习目标、掌握重点短语、词汇、句型:introduction,produce,leader,super,sincethen,togetherwith,2、通过大声朗读和小组合作掌握本科内容。3、理解短文大意。学习重点学会区别spend、cost、take及pay的用法学习难点熟练运用状语从句和定语从句。学习方法自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高课前预习读课本完成学案自主预习部分学习流程预习检查-

2、探究新知-训练巩固-小结提升-布置作业教师活动(环节、方法、措施)学生活动(自主学习、合作探究、交流展示、巩固提高)【自主预习】:(充分预习课本,完成基础知识)一、拼读并记住本课重点单词、短语及句型二、用所给词的正确形式填空o1.Heisthe_(lead)ofourgroup.o2.Sincethen,she_here.o3.Hemadean_beforehebegantowork.o4.mr.Blackisworkingon_asurvey.o5.Thefatheralwaysspendshissparetime_toysforhisson.三、基础练习完成课本P23“LetsDoIt!”练习一。

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