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1、10 孤独之旅 1字音字形,z,lio,qi,chn,ch,chu,眺,嬉,粹,驱,硕,撅,2词语积累,(1)厚实：丰富，富裕。 (2)嬉闹： (3)撩逗：挑逗，招惹。 (4)驱除：,(5) ：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 (6)置之不理：,(7)歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。本文指暴风,雨来势猛烈，超乎平常。,嬉笑打闹。,赶走，除掉。,一落千丈,放在一边不理不睬。,3.助学背囊 (1)主题思想,文章讲述了少年杜小康因家道中落而失学，随父到荒无人 烟的芦苇荡放鸭的过程中，经受磨难，战胜了恐惧和孤独而坚 强、成熟的成长历程。启示我们：人应该在孤独中磨炼自己， 在逆境中锻炼自己，这
2、样才会长大，成熟。,(2)文脉结构,(3)写作特点,心理描写细腻，有助于突出人物的成长轨迹，深化主题。 文章对杜小康的心理描写很细腻，面对孤独，他由恐慌到面对 乃至最后战胜它，这段心路历程通过杜小康不同的感受表现出 来，也体现了他逐渐成长的主题。,环境描写为烘托人物、渲染气氛起到很好的作用。对放 鸭路上行船水面的描写，对鸭群的描写，对空旷的芦荡的描写。 对暴风雨的描写，这些环境都突出了“孤独”这个意境，这也 是杜小康成长的环境。正是环境磨炼了他的意志，造就了他的 性格。,语言平白、朴实，描写生动、形象，且富有深层意义。 这篇小说的语言平白、朴实，没有过多的文采修饰，符合少年 主人公单纯、简单的生活。写景物准确、细致，如“鸭群在船 前形成一个倒置的扇面形”一段，描写得周到入微；对环境、 人物的描写生动、形象，且富有深层意义，如“鸭们也长大了” 一段，实际上映衬出主人公的成长历程，具有超出语言层面的 隐喻意义。,
