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1、研究生学位论文的工作要领,学位论文的工作程序,1 题目确定 定位 定向 上轨 2 文献工作 综述 报告 3 科研设计 专业设计 统计设计 4 开题报告 陈述 评议 审定 5 研究工作 资料收集,6 中期检查 结果与水平 评估 预测 7 资料处理 分析 推理 8 论文撰写 提纲 初稿 修改 定稿 9 论文报告与答辩 方法 技巧 10 答辩后的补偏救弊 （偏差 疏漏） （缺点 错误）,一 树 百 获,一年之计，莫如树谷； 十年之计，莫如树木； 百年之计，莫如树人。 一树一获者，谷也； 一树十获者，树也； 一树百获者，人也；管子权修,为何要做研究和写论文？,人才建设是医学科学事业发展建设的 核心问题
2、之一。而科技人才、学术 带头人成长的主要土壤就是科研课题。 没有一定数量和质量的医学科研课题作 为载体，科技人才的成长就无从谈起。,研究生培养目的,1 思维 创造性思维 宏观思维 逻辑思维, 资料收集 社会调查 实验技能 表述能力,2 方 法, 治学谨严 一丝不苟 实事求是 一往无前,3 态 度,惟一 谨严的训练 科班出身在于惟一训练 终生受益，永生难忘,科学研究的态度来自于, 系统全面 目的明确 观点明确 方法先进 条理清晰 结果可靠 文字流畅 推论合理,综述 论文,什麽是学位论文,论文 讨论某种问题或研究某种问题的文章 学位论文 对为获得某一学位所做研究工作的系 统而且完整的总结报告（达到
3、某学位 水平的文章）。 学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文,思维能力培养来自于：,知识 技能 勤奋 社交,取决于条件,取决于背景,思维 能力,勤,奋,技,能,社,交,知,识,导 师 项目 经费,医院 学院 大学 仪器设备条件,科室条件 设备 技术员,本科室研究 工作的基础 导 师 教研室 师 兄,国 内 外 文 献,相关科室 医院、学院 相关研究工作 成果,背 景,条 件,研究生的品格, 锐意攻读； 刻苦钻研； 攀登高峰； 志在必得！,1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,课程,开 题 报 告,中 期 检 查,学 位 论 文 答 辩,学 位 委 员 会 通 过 授 予 学 位
4、,授 学 位,选 题,文 献 复 习,科 研 设 计,研 究 工 作,资 料 处 理,论 文 撰 写,月,10,17,18,26,28,30,34,35,36,时间安排（日程表）,准备工作 预试 试点 研究工作 中段总结 自我验收 导师评估 资料处理 论文撰写 修改 定稿 预答辩和答辩,确定研究题目的要领,定位 专业定位 纯本学科 交叉学科 类型定位 临床型（观察性研究） 研究型（实验室研究） 临床研究型（临床技能为主）,导师课题，导师意向； 科室（医院）项目，任务； 自带课题，自己打算；,定 向,导师或科室项目子课题（部分）； 原有课题（师兄研究）的延续、深化； 新立项目； 多中心研究；,定
5、 点,目的 意义 作用（基础 应用 开发）； 可行性（能否实现，进退空间）； 预测（获得什麽结果，阳性与阴性）； 评估（标准是高了还是低了）是不是重复研究？,定 标,特色； 创新； 水平；,标新立异,简洁鲜明,定 题,文献综述工作原则,目的 了解导师的研究方向 选题的基础 / 立题依据 方法的先进性 / 可行性 课题工作的水平,内 容,国内外进展 近况（近35年内的突破） 悬而未决 / 急待解决的问题 研究方法： 常用、新近才用、提倡而未被应用 评述（导向）（自己观点） 前景：需求、实施条件、应用 / 开发价值,要求,精读导师论著（笔记）和课题设计（或介绍） 近期相关综述文章 文献数量与质量应
6、满足需要 思维清晰 思路对头 提纲 总字数与排列组构 充分发挥主观能动性,原 则,目的明确 重点突出 全面客观 不要只择所需,文献工作程序,1 分门别类 背景（历史）资料 水平评价 实验方法 统计方法 观点（异 同 矛盾 破绽） 2 梳理 按观点 按时间序列 按地区 按提纲 按主次 3 分等级 （主要 一段 一个， 异 同） 上 中 下,4 对号入座 （写作大纲） 5 编排 衔接， 印证， 深化 6 成文 7 评价与修饰 （是否达目的） 8 对照要求 （规格 字数， 文献条目数量，中外搭配）,文献引用注意事项（一）,编号与排序 摘要与不断章取义（尊重原意） 摘引内容不宜过多 文献条目太多时：合
7、并同观点或代表性者 同括号表示出处 分清是别人还是自己的发现或观点 注意时间先后，每一文都有自己风格,中外文献搭配 教科书与工具书不宜过多引用 表格的引用、图象引用 不引“二手”文献，不要以讹传讹 认真、负责 初学者要善于从一两篇“佳作”中去 学习、模仿、再提高，最后再有自己风格。,注意事项（二）,课题设计原则,专业设计 研究对象 处理因素（研究因素） 观察指标（试验效应） 统计设计 对照（研究对象安置、分组） 随机化（均衡） 盲法,开 题 报 告,研究生对自己所选定和设计 的课题进行报告，导师组对 科研设计的评议与审定。,应具备的条件,1. 完成文献综述 2. 完成研究设计 3. 经过可行性
8、论证: 有关(相关学科)专家评点 完成动物模型 经过预试 有试点小结 调查表格使用验证等 4.书写开题报告(不是课题设计的宣读) 5. 导师同意和研究生科批准,开题报告的要领,形 式 先作进展报告(综述),后作开题报告 把综述作为开题报告的一个部分,内 容,1. 选题依据(背景) 进展 现状 未决问题 争议焦点 研究热点 客观需求 效益 新设备应用 新方法引进 (如何对待“未见报道”、“填补空白”) 2. 研究目的 解决哪个问题 预期达到的水平 意义 价值 (简扼、明确、与题目相吻合 ), 研究对象 (实验材料或资料来源) 选取 (随机方法) 安置(分组) 样本量 均衡(可比) 对照 处理因素
9、 因素的性质 数量 强度 实验方法 质量控制 干扰因素的排除,3. 研究方法, 观测指标 结果测量 评价方法 纯效果 实验(研究)记录与保存 统计设计和资料处理 精确度 可靠性 偏倚控制,4. 可行性(把握性) 基础 条件 预试 5. 进度 (日程表),时间安排 (分钟) 硕 士 博 士 背景 目的 20 30 方 法 3040 5060 可行性 进度 5 10 共 计 60 90100,中 期 检 查,目的 总结收获 发现缺陷、检讨不足并根其根由 专家评估 开始倒计时,内容,1. 执行情况 能否达到预期目的? 是否按计划完成进度? 实验(结果)是否理想? 资料能否满足分析需要? 2. 自我评
10、估 质 可靠性 科学性 水平 量 已完成计划工作量的 % 能否如期完成? 减产 超产 速度 从容不迫 日夜兼程 塞车,3 存在问题 预期目的不能达到 选题不当 设计有问题: 1) 专业设计 不能获得结果 结果说明不了问题 方法落后(原来文献复习不够) (跟不上发展),2) 统计设计: 原定样本量不足 原定样本量不能达到 结果达不到统计学要求 质量控制不严格 4 原因分析 主观: 知识不足 技术欠佳 工作量大 努力不够 客观: 研究对象退出 试剂/仪器问题 经费不足 5 后阶段打算 按既定计划进行 变更计划: 量变 质变 (换题、转向) 理由、导师同意、论证（另开题）、审批,6 时间表 （倒计时
11、） 方法 1. 实验记录整理 2. 书写详细中段总结 3. 经导师审阅同意 4. 上报研究生科 5. 作进展报告 6. 根据专家评议意见对工作进行调整,中期总结报告,1 题目 内容 立项依据 2 工作计划执行情况 进度 已完成(100%) 接近完成(80%) 可望完成(60%) 作了一半(50%) 才起动(40%) 与计划比 已经获得结果 (参考上项百分比) 与设计比 期望结果? 很满意 基本满意 不甚理想 无把握,什麽方法? 先进性? 原理清楚吗? 扪心自问 yes?! 会独立操作吗? 问心无愧 ok?! 自己动手，别人帮忙，看人家做，买来结果 技术关键和难点是什麽？ 出现什麽问题怎样去解决
12、？ 对结果会不会作出判断（真伪、优劣）？ 对结果会不会作出解释（完全清楚 似是而非）,对研究方法的自我评价,统计分析评价,统计指标是什麽？ 用哪种统计方法（手段）？ 自己做还是请人做？ 对统计结果会不会作出解释？,3 存在问题及解决方法 4 后期工作展望 5 要求 肯定成绩而不言过其实； 实事求是而不言过饰非； 发现问题还需自己解决； 遇到问题可请专家帮忙；,中期检查报告要点,方法 主要方法及工作流程（步骤） 技术关键 方法上改良、改进、革新 完成情况 要达到什麽和已得到什麽 自我评价：进度、质量（水平）、创新性 展望：能否达到目的 后期打算,学位论文工作态度,定期汇报（口头 书面） 随时请示
13、（热线联系） 让指导老师了解其工作情况 是否按进度完成工作 大事记（工作日志） 小事记（实验记录、调查表格、原始资料、 演算过程）,论文撰写原则,原则 竭其所有 完整系统 尽其所能 条理通顺 不同于投稿论著，无字数限制,前言（综述：进展 立论依据 主攻方向 起点） 目的 明确 13 个 方法 详尽 清晰 结果 统计量准确、可靠、图文并茂 讨论 以结果为依据，以国内先进水平为衬托 结论 鲜明 突出 35 点,内容,参考文献 80条（90年以前 20%；95年以后 50%） 其中教科书工具书10% 不能有差错 摘要（中英文） 关键词（中英文） 缩略词 中英文名词对照 志谢,结论不同于摘要画龙点睛,
14、摘要： 目的 方法 结果 结论 结论： 发现 价值（理论价值 临床应用价值 推广开发价值） 方法评价,学位论文报告,原则： 概其全貌 详陈方法 择其精华 突出应用 （价值）,方法,以学位论文为基础而不照文宣读 报告提纲（交代什麽 突出什麽 说明什麽 特点与创新 不足与缺陷 价值） 幻灯片（ppt）制作 3040片 50片 时间分配 30分左右 40分 试讲与预答辩 可能的提问及答辩准备 正式报告 答辩后的修正,幻灯片（ppt）的要求,68行为宜 10行为好 英 30字母为宜 40字为好（每行） 中 20字为宜 30字为好 素淡 清晰 明快，行段清楚，题文有别 略有标识 插图不滥，无关内容一字不多。,作业,1 模拟一项课题设计 （10001500字） 2 模拟一份调查表格 （3050条） 共计 15 分 2000.12.31前交,研究课题设计,1. 题目 2. 前言 （目的 意图） 不超过200字 3. 方法 研究对象（样本大小）；研究指标（观察指标 ） 调查表格或研究（处理）因素；实施及质量控制 4. 数据处理方法（统计设计）和结果分析的统计图表 5. 经费和需要资助 6. 时间表,
