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1、,美味可口的食用菌（多细胞微生物）, 香菇, 金针菇, 木耳, 双孢菇, 鲍鱼菇,看看这些图片，想想和什么事件有关？,第18章 生物圈中的微生物,第1节 微生物在生物圈中的作用,学习目标:,1.什么是微生物 2.微生物的种类 3.微生物的生活 4.微生物的繁殖特点,自主探究一(阅读课外49页）,问题： 1、什么是微生物？ 2、微生物的种类有哪些？ 3、活动场所有哪些？,在生物圈中，凡是个体微小，结构简单的低等生物，统称为微生物。,概 念,一、微生物及分布,概 念,微生物的种类,单细胞微生物： (细菌 、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝藻、酵母菌、单细胞藻类),多细胞微生物： 霉菌 及大型
2、真菌等,无细胞结构微生物： 病毒、类病毒、朊病毒等,1、土壤（这里有微生物生活所需要的各种营养物质） 微生物主要的活动场所 2、动植物的体表和体内（这些地方各种条件很适宜微生物的生活） 微生物活动的重要场所 3、营养贫乏的岩石、矿上、荒漠都有微生物的存在,所以我们可以说：微生物无处不在,动动脑:微生物的活动场所有哪些?,自主探究二:,你想知道微生物是怎么生活的吗？,1、细菌、真菌、病毒的结构特点？ 2、微生物的（细菌、真菌、病毒）营养方式有哪些？微生物（细菌、真菌、病毒）在生物圈中的作用如何？ 3、细菌、真菌、病毒的繁殖特点？,二、微生物的主要类群,细菌 真菌 病毒,球菌,杆菌,螺旋菌,（一）
3、细菌（根据形态分）,1、细菌种类,细菌的细胞内无成形的细胞核,2、细菌的结构特点,分裂生殖,3、生殖方式,（二）真菌,真菌形态分单细胞和多细胞两类 单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌、念珠菌）呈圆形或椭圆形。 多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类，由菌丝构成。,细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、真正的细胞核,酵母菌,结构特点。无色的、卵形的单细胞个体；具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。,出芽生殖,2、生殖方式,霉菌,霉菌也是分布很广泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生长霉菌，引起发霉。较常见的霉菌是青霉和曲霉。,1、霉菌的特点。 菌体是由许多菌丝组成的。,孢
4、子生殖,2、生殖方式,蘑菇,蘑菇是一类个体比较大的真菌。蘑菇由菌丝构成。蘑菇的地上部分好像一把张开的伞，地上部分的菌丝形成子实体，包括菌柄和菌盖；地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。,注意不要误食毒蘑菇！,毒蝇鹅膏菌,美丽粘草菇,（三）病毒,病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。（电子显微镜下观察）,阅读课文57页思考： 1、病毒的特点？ 2、病毒种类？,想一想,微生物怎么生活？ 微生物在生物圈中有什么作用？,三、微生物的代谢方式及其在生物圈的作用,看书P57-59,1.腐生生活 如有些细菌，真菌等,微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质,枯 草 杆 菌,2
5、.寄生生活 如一些细菌、真菌和所有的病毒,3.自养生活 如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻 。,大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。,在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。,微生物在生物圈中的作用,1、腐生如：霉菌、蘑菇等腐生性微生物 生物圈中的 分解者 2、寄生如：炭疽杆菌、肺炎双球菌、病毒等寄生性微生物 生物圈中的 消费者 3、自养如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等
6、 生物圈中的 生产者 4、固氮作用 ：根瘤菌、黏球菌等,微生物的营养方式：,微生物的生活,微生物在生物圈中的作用,三、微生物在生物圈中的作用,微生物在生物圈中的物质循环起到不可替代的作用。,1、分解者：,所有腐生性微生物。,2、消费者：,所有寄生性微生物。,3、生产者：,所有自养型微生物。,今天你学到了什么？,1.什么叫微生物？,2.微生物的种类,3.微生物的生活,4.微生物繁殖特点：繁殖速度极快,微生物类群,细菌,真菌,病毒,结构特点,营养方式,繁殖方式,单细胞生物，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核,腐生 寄生 自养,分裂生殖,有单细胞也有多细胞；细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质
7、、真正的细胞核,腐生 寄生,出芽生殖（如酵母菌） 孢子生殖（如蘑菇）,微生物中最小的生命实体。无细胞结构，由蛋白质组成的外壳和遗传物质的内核构成,寄生,自我复制,活动：探究我们身边是否存在微生物,探究活动：探究我们身边是否存在微生物,活动：探究我们身边是否存在微生物,【发现并提出问题】放久了的面包很容易发霉； 提出问题: ？ 【收集相关信息】面包的发霉主要是由于空气中的部分微生物（主要是霉菌）进入了面包中 【作出假设】 【设计实验方案】采用对照实验，一个培养皿密闭，一个培养皿开盖（可放置于厨房、卧室、客厅等地方） 【实施实验并记录】各小组长汇报霉菌的生长情况并及时记录观察的现象 【分析实验现象
8、】开盖的培养皿中的面包长出了菌斑，而密封的培养皿则没有什么变化，也就是说菌斑在与空气接触的培养皿中。 【得出结论】: .,为什么放久了的面包会发霉,我们的身边处处存在着微生物,在我们身边到处都有微生物的存在,B,练习,思,考与练习,1、下列对微生物的定义，正确的是( ） A在生物圈中，肉眼看不到的生物 B在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物 C在生物圈中，起到分解作用的个体较小的生物 D在生物圈中，结构简单的低等动物,（2）下列微生物中，属于单细胞微生物的是（ ） A曲霉 B酵母菌 C蘑菇 D青霉,B,练习,（3）下列各项中，对自然界中的物质循环起重要作用的是（ ） A寄生细菌 B光合细菌
9、 C腐生细菌 D病毒,C,课堂延伸 “假如地球上没有微生物”,没有细菌，没有真菌，没有病毒，没有这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力！ 大胆地把你的想法说出来！ 用画笔把那样的世界描绘出来！,34,如果没有细菌和真菌的分解， 动植物的遗体就会堆积如山。 地球将成为一个巨大的坟场！,本节课到此结束,谢谢大家的指导！,细菌的形态,单细胞微生物：细菌葡萄球菌（球形菌）,单细胞微生物：细菌大肠杆菌（杆形菌）,弧形菌,螺旋菌,美味可口的食用菌（多细胞微生物）, 香菇, 金针菇, 木耳, 双孢菇, 鲍鱼菇, 猴头菇,灵芝,多细胞微生物：药用菌,冬虫夏草,注意不要误食毒蘑菇！,毒蝇鹅膏菌,美丽粘草菇,SA
10、RS病毒,爱滋病病毒,概念：能分解枯枝落叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量的微生物。如：细菌中的枯草杆菌、乳酸菌，霉菌，蘑菇等。,腐生微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境以供绿色植物再利用，是生态系统中的分解者，对生态系统的物质循环起着不可代替的作用。,腐生微生物,寄生微生物,概念：生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量的微生物。如：所有的病毒；一些病菌：肺炎双球菌、炭疽杆菌；真菌的寄生会使人生癣、灰指甲。,寄生微生物在生态系统中的作用：和动物一样，属于消费者。,流感病毒,自养微生物,色球藻,地木耳,发菜,葛仙米,
11、概念：能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需求的微生物。如：蓝藻（利用光能进行光合作用）硫细菌、硝化细菌（利用化学能把二氧化碳和水合成有机物）,自养微生物在生态系统中的作用：和绿色植物一样，属于生产者。,三、微生物在生物圈中的作用,微生物在生物圈中的物质循环起到不可替代的作用。,1、分解者：,所有腐生性微生物。,2、消费者：,所有寄生性微生物。,3、生产者：,所有自养型微生物。,1个细菌繁殖(分裂生殖),30分钟分裂一代,4小时分裂8代. 即n = 4/0.5 = 8,100个细菌,4小时后 总数 = 100 (28) = 25600 个,1,2 (21),4 (22),8 (23),N (2n),微生物的繁殖,结论：微生物繁殖速度极快,微生物的结构特点 1、个体微小 2、结构简单 3、分布广泛 4、繁殖速度极快,
