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1、Unit 3 Is this your pencil导学案及测试题本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件Unit3Isthisyourpencil?学科英语年级七年级第一课时SectionA1a-2c课前热身温故知新_yourname?whatsB.whatc.whatisD.whatsmyfullnameisGinaGreen.Somyfamilynameis_.GinaB.Greenc.GinaGreenD.GreenGinawhats_name?heB.youc.hisD.she4.-mynamesjohnBlack.whatsyour_name?-white.A.fi
2、rstB.fullc.lastD.given5._nameisTonyand_nameisLucy.A.Her;hisB.His;herc.Her;herD.His;his6.-whatsyourphonenumber?-_2169786.A.IamB.Imc.mycarD.Its7.Hello!myname_wujun.-Hello!I_Alan.A.is;amB.am;isc.is;isD.am;am8.what_hislastname?-Smith.A.isB.amc.areD.isnt学习目标有的放矢单词：this,that,pencil,pen,book,eraser,ruler,d
3、ictionary,yes,no,not,excuse,thank,ok重点短语：thankyou,pencilsharpener,excuseme,pencilcase重点句型：Isthisyourpencil?yes,itis.Isthismypen?No,itisnt.Isthathisbook?yes,itis.Isthathereraser?No,itisnt.指点迷津授之以渔同学们应能熟练运用动词be的一般疑问句及答语，并了解动词be的否定形式；掌握不定冠词a,an的用法；在指示远近上区分this和that。教学流程一未雨绸缪.预习：学习目标就是预习内容。2.小试牛刀预习检测：I.
4、用a,an,the填空.Isthis_Englishcar?-No,its_chinesecar.2.Look,thatis_egg,anditis_bigegg.3._sunisinthesky.II.单项选择：-_bookinyourschoolbag?-yes,itis.A.IsyourB.whatsthisc.IsitD.Howare2.Isthatyoureraser?-_.A.No,itsmyeraserB.yes,itisc.No,thatisntD.yes,itsyoureraser3.Thisis_roomA.myB.myac.myanD.amy4.Isthisyourera
5、ser?-No,itisnt.Ithink_.A.ithereraserB.itshereraser.c.itshereraserD.itsmyeraser5.-_youTonyBrown?-No,myname_NickBrown.A.Is;isB.Is;amc.Are;amD.Are;is二课堂探究.自主学习根据句意及汉语提示，完成单词。.whatsthisinEnglish?-Itsa_.2.Isthisyour_？-yes,it_.3.Doyouhavea_？-yes,Ido.4.my_isyellow.Hisisblue.5._,isthisyour_句型转换：（1）.Thatishi
6、sbook.（2）Thisismypen.3.质疑解疑含Be的陈述句变一般疑问句技巧：将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be提到句首。三变：1将am，is，are的第一个字母由小写变为大写形式。2将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。3将句号变成问号。例如：Thegirlsarestudents.变成一般疑问句为：Arethegirlsstudents?我们已经学会了有关Be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢？告诉你几条规律：1.要用yes或No来回答。2.yes或No其
7、后紧跟主语，若主语是一些名词，要把它们变成相应代词。3.最后加上与这些代词相对应的Be动词。若为否定形式，则还需在Be动词后加not。例如：Issheastudent?肯定回答为：yes,sheis.否定回答为：No,sheisnt.Ishermotheranurse?肯定回答为：yes,sheis.否定回答为：No,sheisnt.注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。例如：Areyouaworker?肯定回答为：yes,Iam.否定回答为：No,Iamnot.第二课时SectionA3-4bSectionB单词课前热身温故知新句型转换：根据要求完成句子，每空一词.
8、Thisismypencilcase._this_pencilcase?2.Isthatherruler?No,_.3.Isityourdictionary?_,it_.4.Itshisbook.It_hisbook.5.Thatsaredpen._?学习目标有的放矢学习P9-10单词练习对话：见P93互相之间做游戏“Findtheower”来练习Isthisyour?yes,itis.No,itisnt.句型指点迷津授之以渔学生看课本例子，模仿完成对话。教学流程一未雨绸缪.预习单词：in,English,a,how,do,spell,baseball,watch,computer,game,
9、key,notebook,ring,call句型：whatsthisinEnglish?Its.Howdoyouspellit?Isthisyour?yes,itis.No,itisnt.2.小试牛刀预习检测：补全对话，每空一词。A:Excuse1_,jenny.2_thisyoureraser?B:yes,3_you.4_thatismypencil.A:Tim,isthisyourruler?c:No,it5_.6_herruler.A:ok.7_this8_English?c:Itsakey.A:9_doyou10_it?c:k-E-y.二课堂探究.合作探究完成对话和P9中的4a及4b2
10、.画龙点睛:.Thisismybook.（改为一般疑问句）yourbook？.Isthisyourpencilsharper?（做否定回答）No,.you,do,watch,How,spell（连词成句）第三课时SectionB课前热身温故知新根据汉语提示完成句子：Itisntmy_.Thisismikes_.Isthatasetof_（钥匙）？IhaveanEnglish-chinese_.Isthisyour_?Ilikemypencil_verymuch.Helikesplaying_.Isthatyour_？mikelikes_verymuch.学习目标有的放矢单词：P.11重点句型:
11、callsbat电话号码编写LostandFound指点迷津授之以渔学生看课本自学LostandFound的写法教学流程一未雨绸缪.预习同学习目标2.小试牛刀w.Thisis_keys.whatsinthe_case?.Isthatyour_?._Nick_976-4567.Thatis_.二课堂探究.合作探究学生自己看课本了解LostandFound,互相讨论，互相研究失物招领的写法。2.画龙点睛:根据提示，完成下列失物招领。.mike拾到一个笔记本，请失主打908-5678联系。请你帮他写一份招领启示。_:Anotebook._yournotebook?my_ismike.my_is908-5678.假如你是Lucy,你丢了一个铅笔盒，你想写一则寻物启事，你的电话是356-7890。请你完成这则寻物启事。_:my_._isLucy.Please_me_356-7890.第四课时Selfcheck复习本单元单词和句型。学生之间可以互相提问并解决自己有疑问的问题。如果还有什么疑问，老师当场解疑。小测试I.单项选择：、Isthisyourpen?A、yes,thisis.B、yes,thiss.c、No,thisisnt.D、No,itisnt.2、Isthataruler?It
