《2016版《导与练》初中政治八年级下册（粤教版）同步练习：5.1第二课时 树立公民意识,做合格公民》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016版《导与练》初中政治八年级下册（粤教版）同步练习：5.1第二课时 树立公民意识,做合格公民（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时树立公民意识,做合格公民测控导航表知识点题号树立公民意识,做合格公民1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一、单项选择题1.右边漫画夜半惊梦中楼上居民的做法(A) A.是缺乏公民意识的表现 B.是正确行使权利的表现C.是严重的违法犯罪行为 D.是正常现象,并无过错解析:楼上居民养狗扰民,这是缺乏公民意识的表现,故A正确;B存在明显错误;养狗扰民不属于犯罪,故C错误;D存在明显错误。2.国家法律是通过确立来发挥作用的。(C)A.公民的权利 B.公民的义务C.权利与义务的关系D.公民的道德解析:国家法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用的,故选C。3.(2015安徽)2015年“五一”
2、假期前夕,游客李某在某景区攀爬红军雕塑留影。李某的行为(B)A.文明快乐旅游,正常现象B.缺乏社会公德,影响恶劣C.展示个人形象,无可非议D.缅怀革命先烈,崇拜英雄解析:本题主要考查培养公民道德。李某攀爬红军雕塑是对红军的亵渎,是缺乏社会公德的表现,影响恶劣。4.“天下兴亡,匹夫有责。”这句名言在增强国家观念方面给我们的启示是(D)我们要珍惜中华人民共和国公民的身份每个公民都应该对自己的国家承担义务祖国的光明前途需要每个公民努力奋斗公民应关心国家和社会发生的重大事件A. B.C. D.解析:珍惜公民身份、自觉承担义务,为国家的发展努力奋斗、关心国家大事等均是具有公民意识、国家意识的表现,故均正
3、确。5.江苏南通市有一位15岁的中学生,多次写信给党和国家领导人,反映当地存在的社会问题。这体现他的(B)争强好胜意识良好的公民道德良好的公民意识法律意识A. B.C.D.解析:解答本题我们可以采取排除法排除掉含有错误选择肢的选项。存在明显错误,排除,故B正确。6.在某城市,一群大妈因为跳广场舞,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈,“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?”下列选项所示道理,有助于安慰大妈们委屈心情的是(A)跳舞是公民的合法权益善于调控情绪有益于身心健康每个人都要增强公德意识享有跳舞的权利但不能妨害他人休息A.B.C.D.解析:本题考查对如何做合格公民的理解。通
4、过阅读题干材料可知,大妈们在小区跳舞的行为是合法的,但影响他人的休息又是不当的,这是一种缺乏公民意识的表现。因此,说法正确,说法正确,但与安慰大妈们的委屈无关,应排除,故选A。7.“千里寻人,只为还债”。谢岩斌为还多年前欠下的18万元债务,千里迢迢寻找两位债主,一时被传为佳话。谢岩斌的行为(A)履行了公民应尽的义务践行了一个合格公民的要求是明礼诚信的表现正确行使了自己的权利A.B.C.D.解析:本题以时政材料为背景,考查我们分析问题、解决问题的能力。题干材料中谢岩斌千里寻人还债的行为是一种明礼诚信的表现,同时也履行了公民应尽的义务,践行了一个合格公民的要求,说法正确,材料未体现正确行使权利,说
5、法不符合题意,应排除,故选A。8.2015年4月17日,北京市第三中级人民法院对高瑜为境外非法提供国家秘密一案进行公开宣判。法院认为,高瑜违反国家法律规定,为境外人员非法提供机密级国家秘密,其行为已构成为境外非法提供国家秘密罪,判处被告人高瑜有期徒刑7年,剥夺政治权利1年。对此分析正确的是(B)高瑜的行为危害了国家安全高瑜没有遵守国家法律,应该受到法律制裁这警示我们应该自觉维护国家的安全、荣誉和利益这警示我们要大力提高公民道德A.B.C.D.解析:本题主要考查做合格公民的相关知识。高瑜为境外人员非法提供机密级国家秘密,没有尽到维护国家的安全、荣誉和利益的义务,危害了国家安全,触犯了国家法律,应
6、该受到法律制裁,也是道德素质低下的表现,因此都正确。二、非选择题9.简答题随着社会发展,目前有不少儿童不爱参加家务劳动;少数儿童心理脆弱,经不起挫折。同时,由于我国公民在养成良好的道德方面存在一些问题,这给如何做个合格小公民带来一定的负面影响。(1)养成良好的公民道德包括哪些内容?(2)为了做个合格公民,我们青少年在家庭、社会和学校中该怎么做?解析:第(1)问属于基础性考题,主要考查良好的公民道德的内容,可直接回归教材找到相关答案;第(2)问答案具有开放性,符合题意即可。答案:(1)仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。(2)在家庭中做孝顺父母、关
7、心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会中做热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校中做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。10.活动探究题2015年6月26日,安徽省亳州市涡阳县开展了“全市道德模范和身边好人事迹基层巡讲走进涡阳”的活动。活动中各巡讲团成员声情并茂地讲述了亳州市道德模范和身边好人的事迹,伟大的母爱、捐资助学、拾金不昧、敬业奉献、见义勇为等一个个故事,无论大小,都彰显了人性的至真、至善、至美。希望通过宣扬道德模范和身边好人的崇高精神引导市民见贤思齐、自我提升,做好事,做好人。为了配合上述活动,唤起同学们的公民意识,某校八年级(1)班决定开
8、展“树立公民意识,争做合格小公民”的主题教育活动,现请你参与:(1)自我检查:列举同学中普遍存在的公民意识缺失问题,以警示大家。(2)风采展示:请结合“道德模范人物”的事迹探究一下我们应如何培养良好的公民道德和民主意识?(3)标语设计:为了唤起人们的公民意识,请你设计两条宣传标语。(4)合力陶铸:请你设计一份“树立公民意识,做合格公民”的倡议书。解析:第(1)问可结合公民道德的内容进行举例;第(2)问主要考查培养民主意识和公民道德的做法,可围绕良好的公民道德的内容等知识进行分析;第(3)问,标语的设计要符合题意,不能偏离主题;第(4)问属于基础性考题,可直接由教材中找到相关答案。答案:(1)如:个别同学随地扔垃圾;某些同学喜欢说谎,开玩笑过火;某些同学考试作弊,不诚信;等。(2)我们应养成良好的公民道德,包括仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等;还应培育民主意识,提高民主素养,积极参与国家政治生活,关心社会事务,承担社会责任。(3)做合格公民,为国为民;做合格公民,人人有责;等。(4)作为中华人民共和国的公民,国家的未来需要我们去建设。因此,树立自己的公民意识,提高公民素质至关重要。为此我们要做到以下几点:第一,忠诚于自己的国家;第二,增强法律意识,遵守国家法律;第三,培养民主意识和公民道德。
