《2018-2019学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类（第1课时） 课件（18张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类（第1课时） 课件（18张）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 化学物质及其变化,第一节 物质的分类,第一课时 简单分类法及应用,教学目标 1 了解分类的方法：单一分类法，树状分类法和交叉分类法。 2 体验进行分类的意义，学会根据物质的组成和性质对物质进行分类， 3理解分类标准并不唯一，分类标准的确立对分类结果产生影响。,过滤,液体,固体,四,分液,六,蒸馏,春天,三,夏天,萃取,冬天,蒸发,气体,秋天,五,七,记忆力大比拼,二,渗析,过滤,液体,固体,四,蒸发,六,分液,春天,二,夏天,萃取,冬天,蒸馏,气体,秋天,五,七,渗析,三,你能记住多少内容？,找不同： 请找出下列四种动物中与众不同的一种动物来,北极熊,河马,和平鸽,雪猴,1不同的分类依
2、据会对分类结果产生影响。,启发与思考,2。通过分类的方法可以对种类繁多的物质世界进行有规律的系统的认识。,1单一 分 类 法,单一分类法很难体现物质的多种属性和从属关系，因此 要体现物质的多重属性，就要用到其他分类法 。,一、简单分类法及其应用,BaCl2 属于什么盐 ？,CaCO3属于什么盐？,可溶性盐,钙盐,盐酸盐,碳酸盐,BaCO3,BaCl2,CaCl2,CaCO3,钡盐,难溶性盐,思考：选取不同标准对下述化合物：BaCl2 、BaCO3 、CaCl2、CaCO3、进行分类？,特点 1分类标准多样化； 2同一事物可同时分属不同类别； 3更加全面的认识事物。,小组实践活动: 根据初中化学
3、学习的内容，列举出几种常见的酸， 并用不同的标准进行分类 。,2 交 叉 分 类 法,含氧酸,无氧酸,一元酸,二元酸,用交叉分类法对下列物质进行分类,H2SO4,HCl,HNO3,H2CO3,CH3COOH,强酸,弱酸,思考：下面的这种分类方法是交叉分类吗?为什么?,小组实践活动: 根据初中化学学习的内容，对化学物质进行分类.,树状分类法,化学物质,3树 状 分 类 法,特点 1 对同类物质可以进行再分类； 2 从属关系明确； 3 同类物质具有共性。,小 结：常 用 的 简 单 分 类 方 法,单一分类法,交叉分类法,树状分类法,特点：多种标准体现物质多重属性,特点：体现物质间的从属关系,实践
4、与应用,探究每只烧杯中装了什么物质？ 问题：有六只烧杯中分别装有蔗糖、醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钙中的某一种，能否想办法给烧杯贴上标签？,1分类是化学研究的重要方法，下列物质分类错误的是( ) A化合物：干冰、明矾、烧碱 B同素异形体：石墨、C60、金刚石 C非电解质：乙醇、四氯化碳、氯气 D混合物：漂白粉、纯净矿泉水、洁净的空气,2 三聚氰胺是一种化工原料，不可用于食品添加剂 三聚氰胺的分子式为C3H6N6，它属于( ) A单质 B有机物 C混合物 D氧化物,C,C,学以致用,学以致用,3现有下列四组物质,找出其中与众不同的一种来。 A CaO MgO CO2 Cuo B H2 Cl2 N2 Cu C O2 Fe Cu Zn D HCl H2O H2SO4 HNO3,祝同学们学习进步！,
