湘教版八年级政治下册期末复习资料.doc

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1、湘教版八年级政治下册期末复习资料八年级下册思想品德复习资料第一单元生活在社会主义国家里一、考标要求、知道党在社会主义初级阶段的基本路线(理解)2、知道我国现阶段基本经济制度和政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性(理解)二、知识建构生活在社会主义国家里发展中的社会主义1、社会主义的本质2、党在社会主义初级阶段的基本路线充满活力的经济制度公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展政治文明与精神文明1、我国的基本政治制度2、我国的精神文明建设三、知识要点(一)发展中的社会主义1、新中国建立之初,我国的水平极其低下,的起点低、基础差2、新中国成立后,经过,我国建立了的基本制度,中国人民开始走上道路

2、。3、社会主义在中国显示出了强大的生命力。这是如何体现的?(社会主义制度的优越性)(1)社会主义的各项事业在不断发展,社会主义制度在不断完善,在不断增强,在不断提高,文化事业走向繁荣。(2)特别是以来,我国的发展变化更加迅速,为世界所瞩目。(3)进入21世纪,面临世界飞速发展的机遇和挑战,我国在发展、提高人民生活水平、推动文化发展等方面又取得了骄人成绩,社会主义在中国更显示出了无比的优越性。4、我国为什么在改革开放以来取得如此巨大的变化呢?根本原因就是我们逐步认识到了就是:解放生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到。5、当代中国最基本的国情是现阶段我国仍然处于并将长期处于。社会主义初级阶段至

3、少需要100年,即从1956年社会主义制度的基本建立到21世纪中叶基本实现社会主义现代化。6、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线(1)基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以为中心,坚持,坚持,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为、国家而奋斗。(2)基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(简称“,”)(3)为什么必须把改革开放同四项基本原则统一起来?动力系统是指,导航系统是指。(4)基本路线制定的依据是:和全国各族人民的根本利益。(二)充满活力的经济制度、生活在社会主义国家里,人们的日子一天天变好,一天天走向富裕,这与的发展和完善是分不开的。2、我国现阶段

4、的基本经济制度是:,共同发展。3、公有制是我国社会主义经济制度的,是我国经济的。包括和,混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(1)国有经济的含义:指生产资料和劳动产品归所有的公有制经济。地位:国民经济的。重要性:在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的,控制着的命脉,担负着关系的重要产品的生产和流通的任务。(重要作用)(2)集体经济的含义:指生产资料归所有的一种公有制经济。地位:公有制经济的。重要性:集体经济体现着的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和。(重要作用)4、非公有制是我国社会主义市场经济的(重要地位)。(党的十五大)(1)非公

5、有制经济包括:个体经济、外资经济等。(2)重要作用:非公有制经济在促进、繁荣市场、方便、解决就业方面,发挥着日益重要的作用。5、社会主义经济制度的生机和活力体现在能促进共同发展。正是通过各种所有制经济之间相互联系、相互交融、,才让一切财富的源泉充分涌流,造福于人民。(三)政治文明与精神文明、中国特色的社会主义社会,是、全面发展和全面进步的社会,是、政治文明和相辅相成、协调发展的社会。2、在我国,一切权力属于。人民当家作主,决定国家的重大事务。3、我国的权力机关是:和地方各级人民代表大会。(人民代表大会)4、我国的根本政治制度:。广大人民群众维护社会秩序的各项权力。(参考P12右上角的“国家机构

6、图”)(P12第一段蓝色背景)5、我国的最高权力机关:,拥有决定国家大事的。我国第一部全面规范立法活动的基本法律。6、民族区域自治制度:我国的制度之一,是建设中国特色社会主义的重要内容。基本政治制度:和。7、社会主义国家的三大主要任务是什么?(1)建设高度的,使人们的物质生活水平不断提高;(2)建设高度的政治文明,保证;(3)建设高度的,发展和繁荣社会主义文化。8、中国特色的社会主义文化:渊源于中华民族五千多年的文明史,根植于中国特色社会主义的实践,具有鲜明的和。9、怎样建设社会主义精神文明?或建设社会主义精神文明有哪些具体要求?(1)需要继承和发扬优秀的;(2)需要尊重人类文明的,努力学习和

7、吸收外国的,加快教育、科学、文化事业的发展,加强社会主义建设,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。10、在我国社会主义现代化建设中,物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设三者的关系怎样?在我国社会主义现代化建设中,物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设互为条件,互相促进。其中,物质文明建设提供物质基础,政治文明和精神文明的发展,归根到底要受物质文明发展水平的制约;政治文明的发展促进物质文明和精神文明的进步,它不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆,而且决定着先进文化的前进方向;精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持。只有三种文明协调发展,才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机和活力。

8、第二单元关注我们的人身权利一、考标要求1、了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护,运用法律保护自己和他人的生命与健康(理解)2、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,运用法律维护自己的人格尊严(理解)3、知道法律保护公民个人隐私,尊重别人的隐私(理解)二、知识建构关注我们的人身权利公民最基本的权利1、维护公民的人身自由2、尊重生命健康权维护做人的尊严1、维护自己的人格尊严2、尊重他人的人格尊严我们也有隐私权1、法律保护公民的个人隐私2、维护我们的隐私权3、尊重他人的隐私权三、知识要点(一)公民最基本的权利、在我国,是公民人权的重要内容,是公民的。维护公民的基本权利主要是维护公民的和。2、维护公民

9、的人身自由。(1)公民人身权利最主要的内容是,也是公民享有其他一切权利的。(2)公民的人身由自己支配和控制,非经法定程序不受、拘禁、和侵犯。(3)为了有效保障公民的人身自由,我国法律对公民人身自由权利的内容和如何制裁那些侵犯公民人身自由权利的违法犯罪行为做了具体规定。3、尊重生命健康权(1)公民的生命健康权不容他人侵犯。伤害他人的生命和健康,要承担相应的。(2)公民生命健康权的具体内容:公民在自己遇到疾病时有权获得治疗,以恢复自己肌体健康;公民在自己受到犯罪分子正在进行的不法侵害时,有权实施,维护自己的生命健康;公民在自己的身体面临自然界侵袭、不法分子侵害的危急时刻,可以采取的措施等。(3)公

10、民的生命健康权,是每个公民都享有的。即使是被判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期两年执行的罪犯,只要没有被依法剥夺生命健康权,他们依然享有权利。(4)什么是生命健康权?或生命健康权的含义是什么?公民的生命、身心健康受的保护,任何人都不得非法加以侵害。(5)生命健康权是公民所享有的最基本的。公民自出生之时起直至死亡时止,其身心、生命健康都受到法律的保护。4、我们在运用法律维护自己的生命健康权不受侵害的同时,还要尊重和维护。侵犯和危害他人的健康和生命是。5、我们要如何尊重他人的生命健康权?不殴打他人,不伤害他人,在他人生命有危险时进行救助,制止非法侵害他人生命健康权的行为。(二)维护做人的尊严1、人格

11、尊严也是公民的重要组成部分,受到法律的严格保护。公民有权利维护自己的人格尊严,也有义务在生活中尊重他人的。2、人格尊严包括、名誉权、姓名权、等。3、公民享有肖像权,未经本人同意,不得以为目的使用公民的肖像。4、名誉代表着他人和社会对自己的,代表着公民个人的人格尊严。法律禁止用污辱、诽谤等方式损害公民的。6、公民的荣誉指公民在学习、生产、工作或战斗中表现突出,成绩卓著,立有功勋,而从社会、国家或一定组织获得的。公民依法享有的荣誉包括各种荣誉称号、证书、勋章、奖章、奖状等。7、公民的姓名权公民有权、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止任何人干涉、盗用和假冒他人姓名。8、为什么要尊重他人的人格尊严?尊

12、重他人的人格尊严,不仅是我们大力提倡的,也是一个人讲文明有修养的表现。日常生活中,我们一些不经意的言行或许就侵犯了别人的人格尊严。因此,在依法维护自己的人格尊严的同时,还要注意的人格尊严。(三)我们也有隐私权、保护公民的隐私权是保护的重要内容。在我国,对公民隐私权的保护越来越受到重视。2、隐私是涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的。(符合“隐私”的条件:不宜公开;不愿公开;不妨害他人和的个人私事。如:个人生理上的缺陷、隐疾,个人的心理活动,日记的内容等等。)3、法律保护公民的个人隐私。公民有隐瞒的个人私事、未经本人允许不得将其公开的权利,揭露别人的隐私是不道德行为,也是。4、隐私权并不仅仅属

13、于成年人,未成年人也一样有属于自己的生活空间和精神空间,也拥有自己的。5、当我们的隐私权受到侵害时应该怎么办?当我们的隐私权受到侵害时,应该拿起来维护自己的隐私权。6、为什么要尊重他人的隐私权?尊重他人隐私,不仅符合法律的要求,也是每个公民应有的。只有尊重他人的隐私权,自己的隐私权才能受到他人的尊重。保护公民的人身权利,尊重人格尊严和个人隐私是建设文明社会的,也是建设社会主义法治国家的。第三单元走进小康时代一、知识建构走进小康时代感受小康1、我们的小康目标2、我们的小康生活改革开放富起来1、改革开放的巨大成就2、市场经济的巨大活力走向全面小康1、共同富裕的目标2、建设更高水平的小康3、建设全面

14、小康我有责二、考标要求、了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化(理解)2、了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感(理解)三、知识要点(一)感受小康1、小康表达的是普通百姓对、的美好生活的追求。2、20世纪80年代,我国进入社会主义现代化建设的新时期。逐步实现小康,成为中国特色社会主义的建设目标,也成为了全国各族人民的。(“小康”成为中国特色社会主义的建设目标,是首先提出来的。)3、我们要追求的“小康”:是在实现的基础上,生活质量进一步提高,达到。它既包括物质生活的改善,也包括的充实;既包括居民个人消费水平的提高,也包括社会福利和的改善。4、我们要达到的小康,是一个的指标体系,是一个有步骤、实现的过程。21世纪初提出了的奋斗目标。5、随着社会的发展,我国已逐步由温饱型社会进入。小康生活进入寻常百姓家,长久以来的小康梦想正逐步转

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