材料作文审题方法之抓关键句(实用)

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1、叙事类材料作文审题立意方法之一:抓关键语句,学习目标,知识能力目标:掌握叙事类材料作文的审题方法和训练作文开头 过程方法目标:讲练结合,合作探究 情感价值目标:增强写作信心,提高写作能力,叙事类材料作文审题立意方法 抓关键语句,回顾2012年高考全国卷作文 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前

2、。 妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。 请找出以上材料的关键句和关键词并用一句话立意。,立意:关键词组词造句法: (1)丢弃顾虑,全身心投入伴你成功 (2)甩掉顾虑,专注让你成功。,关键句,甩掉了多余的顾虑,注意力不集中,关键词:顾虑 注意力,材料2,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”,请找出以上材料的关键句并用一句话立意。,1 第一次“下

3、一个”表现了他的不满现状;而第二次“下一个”这就表现了他的勇于进取,奋斗拼搏的精神。 2 立意: 永不满足,人生更精彩。 成功需要勇于进取,奋斗拼搏的精神。,一、什么是关键语句? 有的作文材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句。 关键语句往往是叙事类作文材料中议论性的语句,或反复出现的句子,有总结、概括或强调的作用。 二、关键语句的位置 往往出现在材料的结尾或开头。 三、抓关键语句的作用 关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。,叙事类材料作文审题立意方法抓关键语句,课堂练习:2013年全国卷1高考作文 一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的

4、钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值; 只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石, 十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。” 请找出材料的关键句和关键词,并用一句话立意。,立意:经验诚可贵,勇气价更高 成功来自勇气 成功既需要经验,更需要勇气,关键句,要有经验、技术,更要有勇气。

5、不去想价值的事,手就不会发抖。,关键词:勇气,新材料作文如何开头,消除顾虑,直奔目标 瞻前顾后者很难成功,心无旁骛者方能成大器。孩子下田劳动效果不佳。(引材料)是因为太顾虑衣鞋被弄脏;当脱下衣袜再干活,消除了顾虑,工作便开始干得很好。(析材料:因果分析法)由此可见,消除顾虑,直奔目标,才是我们的最佳选择。(提观点),2012年全国高考满分作文开头,开头段:引材料+析材料+提观点,课堂练习 一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值; 只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了

6、很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石, 十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。”(2013年全国卷1)写一个开头段(引材料+析材料+提观点,100字左右),一块昂贵的宝石,需要从裂缝处切开。富有经验的老工匠都不敢切割,一位年轻工匠勇敢地站出,并且将这宝石切割成为完美的两块。(引材料) 正是勇气而非经验,让这位年轻工匠做出了老工匠不敢做的事情。难怪古罗马诗人奥维德说,勇敢征服一切,它甚至能给血肉之躯增

7、添力量。(析材料:因果分析法)由此可见,成功既需要经验,更需要勇气。(提观点),2013年全国卷高考满分作文开头,典范开头2,材料讲述了一位商人获得一块钻石,欲将其分成两块,后交由一位老切割师的徒弟完成。老切割师说:“要有技术,经验,更要有勇气”。(引材料)徒弟之所以成功是因为他的勇气。(析材料)由此可见,要想成功,不仅需要经验,更重要的是勇气。(提观点),课堂小结,1 关键语句往往是叙事类作文材料中议论性的语句,或反复出现的句子,有总结、概括或强调的作用。 2 关键语句往往出现在材料的结尾或开头。 3 材料作文开头:引材料+析材料+提观点,课后作业: 一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有

8、个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 1 请找出材料的关键语句,并用一句话立意 2 写一个开头段(引材料+析材料+提观点,100字左右),【审题技巧】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为成功(珍珠寓意)必须经过艰辛和痛苦 / 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。,典范开头 痛苦造就生命的价值 从前有两只蚌,一只蚌因为里里外外都健康而感到幸福,另一只蚌身体里有个极大的痛苦,但它承受的痛苦却孕育出一颗异常美丽的珍珠。(概述材料)这个故事告诉我们,不见风雨,怎么见彩虹?不经历风雨的磨难和痛苦,怎么能让生命散发彩虹般的光彩?(引名言) 由此可见,痛苦能够造就生命的价值。(出观点),

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