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1、 The Application of Programmable Logic Controler 可编程控制器（可编程控制器（PLC）应用实践）应用实践 程 志 华 编 Shanghai University 上上 海海 大大 学学 2013年年11月版月版 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 2 前前 言言 可编程控制器（PLC）应用实践是一门实践性很强的应用类课程，学以 致用是其基本教学目标。学生在学好基本理论的基础上， 还必须经过各实践环节 的严格训练，才有可能牢固掌握本课程的基本知识和技能。 实验是该课程中最重 要的学习环节之一，各个实验环环相扣,层层递进,紧扣各教学内容专题。
2、课程注 重培养学生理论联系实际的学风、严谨求实的科学态度、 以及分析问题和解决问 题的能力，努力激发学生的创新思维。 一、基本要求 为了充分发挥学生的主观能动性，促使其独立思考，独立完成实验并有 所创新，对学生的实验提出如下要求。 1预习的要求 ： 为了提高实验的主动性，减少盲目性，认真做好实验预习非常重要。首 先要明确实验目的和要求，掌握实验的有关原理，查阅相关资料，制定具体 实验步骤，设计记录实验数据的表格，估计输出的结果。 2操作的要求 ： （1）自觉遵守实验室一切规章制度。 （2）开始实验前应首先检查所要用的仪器设备是否完好无损损坏或不全， 应 及时报告指导教师处理。 （3）实验中必须
3、严格遵守操作规程，正确使用各种仪器，仔细记录波形。出 现故障要根据基本原理分析可能的故障原因，排除故障，确有困难再请 指导老师帮助解决。不得随意取用其他未经许可或不是本次实验所用的 仪器设备。 （4）实验中仪器设备如有损坏，应立即报告指导教师听候处理。 （5） 实验结束前请指导老师检查实验结果和仪器设备， 征得指导老师同意后， 再拆解实验装置。并将实验器材整理清洁后，方可离开实验室。 3总结与讨论要求： （1）实验报告内容应该尽量做到简明扼要。 撰写实验报告首先要求做到字迹 端正、图表清晰，并对实验数据进行必要的分析计算，得出相应的实验 结论。认真的、实事求是地写出对本次实验的心得体会和意见，
4、以及改 进实验的建议等。 （2）课程设计报告应按要求完成课程设计实验并对学习本课程作全面总结， 要求认真的、实事求是地写出对本学期实验的心得、体会和意见。 二、安全要求 实验安全包括人身安全和仪器设备安全。实验者必须遵守实验安全规则， 避 免发生人身伤害事故，防止损坏实验仪器设备。 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 3 目目 录录 实验一 软件平台训练 I - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 实验二 软件平台训练II - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5、 - - - - - - - - - - - - 7 实验三 基本控制实验（验证）- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 实验四 设计编程实验（彩灯）- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10 实验五 设计编程实验（混料）- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11 实验六 设计编程实验（交通）- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13 实验七 工程控制组态实验（综合）- - - - - -
6、- - - - - - - - - - 14 实验一 软件平台训练I 熟悉软件开发环境及硬件对象 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 4 一、任务目标： （1）熟悉FX-GP / WIN-C软件的安装，操作界面和主要功能； （2）熟悉PLC对象及实验仪器箱的功能； （3）掌握FX-GP / WIN-C软件的编程,调试,监控方法； 二、预备知识： l 实验仪器箱及功能 l PLC对象(参见PPT) l SWOPC-FXGP/WIN-C 编程软件的使用(参见PPT) l 编程实践(参见PPT) 实验用仪器箱 实验用PLC对象 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 5 输入连接举例：输入连
7、接举例： 输出分隔连接举例： 输出分组连接举例输出分组连接举例： 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 6 三、 实验说明： (参见033PPT-编程软件实践) 通过实现“与、或、非“逻辑功能的PLC训练，掌握软件平台的使用。 （）在PC机上完成软件的安装，使用全过程。 （）“与、或、非“逻辑功能的PLC训练。 Y0 = ! X0 Y1 = X1 3. 中液位报警进料泵1关, 进料泵2开; 4. 高液位报警进料泵2关, 混料泵开; 5. 3秒后,混了泵关,出料泵开; X000接HLS1高液位报警; Y000接HL1(进料泵1) X001接HLS2中液位报警; Y001接HL2(进料泵2)
8、X002接HLS3低液位报警; Y002接HL4(混料泵) Y003接HL3(出料泵) l 传输控制系统（略） 五、实验思考： l 实验报告(写出I/O分配表、梯形图和指令表) l 用SFC图编写两个指示灯自动交替闪亮的控制程序。HL1接输出点Y4，HL2接 输出点Y5，HL1亮时HL2灭，HL1灭时HL2亮，起动按钮为SB2接输入点X2，停 止按钮为SB1接输入点X1。时序波形如下图所示。要求： (1) 设t1 = t2= 0.5s，设计控制程序梯形图。 (2) 设t1 = 1s，t2 = 0.5s，设计控制程序梯形图。 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 13 实验六 设计编程实验
9、一、任务目的： （1）掌握三菱PLC的工程应用设计； （2）交通灯控制系统； 三、预备知识： l 三菱PLC的工程应用实践(参见PPT)； l FX2N数据手册； 四、实验说明： l 交通灯控制系统； X000接P01启动开关； Y001, 接交通灯插孔TL1, 绿灯； Y002, 接交通灯插孔TL2, 黄灯； Y003, 接交通灯插孔TL3, 红灯； Y004, 接交通灯插孔TL4, 绿灯； Y005, 接交通灯插孔TL5, 黄灯； Y006, 接交通灯插孔TL6, 红灯； 五、实验思考： l 实验报告(写出I/O分配表、梯形图和指令表) 上海大学 可编程控制器（PLC）应用实践 14 实验七 工程控制组态实验 一、任务目的： （1）熟悉组态软件的操作界面和主要功能； （2）熟悉工程组态的编程使用方法； （3）HMI组态软件平台训练； （4）混料罐工程或交通灯工程PLC控制综合设计 三、预备知识： l 了解组态软件(参见PPT) l 了解工程组态的编程使用方法(参见PPT) 四、实验说明： l 利用前期实验建立组态控制 l 组态软件的操作界面和主要功能； l 混料罐工程或交通灯工程工程组态 五、实验思考： l 设计报告 l 课程总结
