广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学语文版八年级语文上册(导学案)1-3 青海湖,梦幻般的湖

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1、八年级上语文 班级 组名 姓名 青海湖,梦幻般的湖 导学案备课人:唐艳菊教学目标来源:学优高考网gkstk1 精读课文,深刻理解课文内容。(重点)2 精读课文,品味文章清新优美的语言,感受青海湖“梦幻般”的美。(难点)3 领悟作者对大自然的珍爱之情,激发对大自然和祖国壮丽山河的热爱之心。预习案一、初读课文,扫清字词障碍。借助拼音读准字音、读通句子。1 填空:作者 , 作家,天津(籍贯)人。2 给下列加点的字注音。扑朔迷离( )深湛( )恬雅( ) 伫立( )来源:gkstk.Com安谧( )牦牛( ) 潸然( )娓娓( )繁衍( ) 篝火( )脍( )炙( ) 逶( )迤( )3 解释下列词语

2、。脍炙人口: 世外桃源: 娓娓动听: 得天独厚: 我的疑问:探究案(第一课时)一、再读课文,讨论下列问题。(讨论并展示)1 请简要概括作者的行程。带着梦上路( )青海湖( )青海湖2.根据作者的行程,看看课文能分成几个部分,并概括大意。第一部分(12): 第二部分(311): 第三部分(12): 探究案(第二课时)一、 再读课文,讨论下列问题。(讨论并展示)1 熟读课文,说说作者写青海湖时还引用了哪几个神话传说?这些神话传说的作用是什么?2. 青海湖真正的成因是什么?3. 文题中为什么用“梦幻般”来形容青海湖?课文是从哪些方面表现青海湖是梦幻般的湖的?来源:学优高考网gkstk4 仔细阅读课文第5段,思考:作者在说明湖水蓝得出奇的原因是,用了哪些说明方法?试作简析。5 认真阅读课文第6段,说说作者是从哪些视角看青海湖的?从哪些词语看出作者是按什么顺序写景的?来源:gkstk.Com6“仅仅这些神话般的传说,就有多么迷人啊!而蓝色湖面上那微微泛动的波澜,又似乎在悄声叙说着青海湖遥远的历史。”这句话在文中有何作用?7作者写神奇的鸟岛,是从哪些方面来写鸟的呢?来源:学优高考网二、 课堂小结:概括文章的主旨。三、 课堂检测。(见练习册)四、我的反思

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