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1、十八岁和其他导学案十八岁和其他高手支招之一阅读方略阅读有目的懂得珍惜青春，树立正确的人生观。能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解。能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含意。通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。读前要热身名人的18岁马克思：18岁进入柏林大学，他不被“学院式喂养方法”所束缚，致力于研究历史和哲学，为他在青年时代由革命民主主义者成长为共产主义者奠定了基础。2周恩来：18岁时满怀寻求革命真理的热情东渡日本，为“中华之崛起”而发奋学习，并同广大留日爱国青年一起从事爱国活动。413彭德怀：18岁时
2、不堪反动政府的欺辱，同一些有血气的青年一起砸了贪官污吏的“堤防局”，怀着为穷人打天下的雄心壮志，弃农从戎。4华罗庚：18岁时虽在杂货店当徒工，但由于勤奋学习，19岁就发表了数学论文，25岁时就成了世界闻名的数学家。5金庸：18岁还没有“金庸”这个笔名，准备考高中的查良镛突发奇想，与两位同学一起，赶在升学考试前编了本给投考初中者，不但出版，还发行到省外。6容国团：乒乓球运动员容国团18岁时在香港乒乓球界已功成名就，但他毅然放弃优越的待遇，返回内地，并为我国夺得第一个世界冠军。7比尔•盖茨：上大学二年级，刚过了18岁生日的比尔•盖茨在读了大众电子学杂志上一篇关于计算机的后，
3、立志创立自己的事业，终成世界“计算机软件大王”。8迈克尔•塞申斯：XX年11月21日，18岁的“少年市长”迈克尔•塞申斯主持了他就任后的第一次市议会会议。10多天前，他在密歇根州希尔斯代尔市市长选举中，以两票的优势击败前任市长51岁的道格拉斯•英格斯，成为美国有史以来最年轻的市长。22日，上任后的第一天，这位高中生市长还到学校参加了代数考试。知识应储备作者作品杨子，本名杨选堂，1927年生，广东省梅县人。暨南大学商学院毕业，历任前线日报中国时报新生报民族晚报主笔，并任教职，兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任、行政院参事兼编译室主
4、任、中央银行行务委员等职。后任联合报副社长、社长、中国论坛发行人、联合晚报发行人，现任联合报系副董事长。研究经济兼长文学，以笔名“杨子”在报刊开设杨子专栏、杨子漫谈经济、杨子论衡等专栏，颇受欢迎。着有散文精神的裸体、回首拥抱那人、被宠爱的感觉、男人的诞生、春孕、水柳的诱惑、感情的花季、昼夜记、香囊、相亲、杂花生树、惊喜、描梦记；小说变色的太阳（曾拍成电影）、欲神、魔象、浸酒的花朵；经济论文集经济理论活用、经济理论的落实、经济小品等。十八岁和其他写于1966年3月12日。杨子为“贺长子东东生日”，用自己深切具体的人生感受，42诉说了对长子东东的理解、期望和深爱。朋友般的倾心话语，敞开了别具韵味的
5、父子情怀。识记字音字音迷惘（wng）祈祷（q）炫耀（xun）甫健（f）懊悔（o）诧异（ch）引吭（hng）枝桠（y）溺爱（n）翱翔（o）眷恋（jun）摭拾（zh）怪僻（p）遨游（o）挚友（zh）乍回身（zh）譬如（p）抹煞（m）（sh）蒋士铨（qun）2多音字zhn粘连hng引吭高歌粘吭Nin同黏kng吭声chng姓种lu落伍种zhng种子落l丢三落四zhng种瓜lo落枕分辨字形诧诧异噪噪音炫炫耀姹姹紫嫣红燥干燥眩头晕目眩咤叱咤风云澡洗澡泫泫然泪下湎沉湎憎憎恶腼腼腆赠赠送缅缅怀僧唐僧文题解读十八岁是个什么概念？心理学的研究表明：这个年龄的孩子充满了独立的意识和反叛的渴望；在这样的年龄，人变得非
6、常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然；好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。如何与这个年龄阶段的孩子沟通，怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康、向上的成长心智？杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。高手支招之二感受鉴赏文本需精研十八岁和其他杨子一、十八岁东东：想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的欣慰，也有一份似水流年的迷惘。似乎，抱着初生的你到医生处诊治你的“脱肠”，半夜喊破喉咙把医生从睡梦中叫起，那种焦急忧虑，还像是昨天的事。“半夜喊破喉咙”是细节描写，这一细节展示了孩子生病时父母的焦急与忧虑，表达了父亲对儿子深挚的
7、情感。似乎，你刚能坐起，我在院子里为你拍照，假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处炫耀，那种激43动喜悦，也还是昨天的事。怎么，昨天和今天，竟是十八年的光阴了！“竟是”一词表达了对时光流逝的迷惘与感慨。诗人说：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”这正可引来描述我突然想起你已是十八岁的心情。你也许会笑我，我就是那么时常把你看作缠绕身边的孩子呢！“笑我”一词用在这里显示了杨子同儿子的对话采用了一种平视的话语方式。其态度的诚恳，其方式的平等，似乎是在同知心朋友谈话，很值得人效法。第一段，作者把十八年的光阴感同于昨天和今天的区别，实际上是父母之爱最真切的表露。但在字里行间，作者并没有把自己的这份父
8、母之爱当作功绩来叙述，而是在与孩子的对话里不经意地流露出来，让我们清晰地看到了作者对孩子的那种理解与尊重。十八岁有许许多多令人沉湎眷恋的回忆。我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过。“不经心的”“任性的”“成人对孩子不够了解的责备”，没有父辈的盛气凌人，没有长辈的颐指气使，完全是用坦诚的方式在跟儿子进行朋友般的交流。我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔的。一位日本作家也说：“当孩子在你身边的时候，多宠爱他们吧。不要等到你不能宠爱他们时再来后悔。”用书中的两个例子作衬托，来表达父母对子女的无限的爱意。用衬托手
9、法加强了这种父母之爱的表达。东东，假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的！第二段，把父母之爱融进了对孩子的理解与尊重里。孩子长大了，许多父母都会感到一些无法再把握孩子童年的惆怅。因为，孩子长大了，便不再整天粘着你了，他有了自己的思想、朋友和活动天地；他不再那么依顺，他甚至开始反叛了。但是，对于我，反倒高兴有了一个可以像朋友般谈谈的孩子了。用生活中许多父母无法把握这个年龄段的孩子而感到“惆怅”与自己“高兴”作对比，表达自己对儿子的尊重与理解。有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊！人生如有知己，应该以自己的孩子为最。把儿子当作“知己”，更体现了作者对儿子的那种理解与尊重
10、。是不？东东，让我以这样的心情来祝贺你的十八岁生日。第三、四段，写自己面对孩子健康成长的欣慰和开怀，以一个挚友的身份祝贺孩子十八岁生日。以上为第一部分，作者概写十八年的时光流逝，在孩子十八岁生日到来的时候表达了自己对孩子健康成长的欣慰，把爱与理解在文字里表达得淋漓尽致。二、两代人的矛盾“父与子”时常被看作是对立的两方，意味着思想的冲突，观念的差异，新与旧的不同，进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到流行观念，好一开始便必然处在与上一代对立的地位。孩子，我希望我们不致有这么令人不愉快的关系。“希望”将父母和子女的关系看成是平等的。先耐心地分析，然后提出希望，没有逼人的口气，体现出民主平等的关
11、系。其实，在这“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱纵使是自以为是的爱。“纵使”一词，替天下的父母“辩护”，强调了纵使“自以为是”的“爱”最根本的目的也是“爱”。你也许听过、读过父母干涉儿女婚姻一类的故事，譬如反对爱女嫁给穷小子等等，无论你如何指责这一类的行为，你依然不能抹煞它根本的动机关怀子女的幸福。“依然”这个词重复出现，突出表达了作者的观点：父母的动机是对儿女的爱，只是爱的方式有可商量之处。第一段，向孩子指出在两代人的冲突中，许多做父母的“错”依然是出于对子女的关爱。在“两代的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下代对父母经验的无条件否定，出自
12、年轻人的盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。父母在你“成熟”“独立”的急躁里，可能是愚昧落伍，可能是平凡渺小，但请记住：盲目的反抗、眼高手低是十八岁的常见弊病。不过，一切悲剧的造成，都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈，大家尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。选用“都”这个副词，是为了强调说明：“两代的矛盾”的产生，是父母与子女间缺乏推心置腹的交流，“不能像朋友般地把问题摊出来谈谈”。东东，美国作家劳伦斯著有一本叫做我的父亲的书（你可以在我的书架上找到），在他的描写里，他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癣。但是，就因为44他们父子彼此多了点“友情”和
13、理解，两代间的关系充满了和谐的快乐。孩子，我从小丧父，没有享受过父爱，也没有机会服从或反抗父亲。但是，即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及！“等到”句，发自肺腑，催人深思！第二段，为孩子分析在两代的矛盾中，一部分是父母的落伍，但也有一部分是下一代对父母经验的无条件否定，并以自身的经历谈到自己当年盲目反抗母爱、今日悔之莫及的感受。孩子，我可能有许多错误，你也可能有许多错误，可是，希望你踏进“反抗”的年龄时，能够避免流行的“父与子”观念的感染，避免摭拾一些概念、术语，轻率地对父母下评断。“能够”一词用平等的朋友般的口气提出对儿子的期望。
14、而我，当你踏进“反抗”的年龄时，能够对你们“下一代”有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上属于你的时代。孩子，我真希望你们兄妹，把父母看作可以谈心的知己，让我们共享你们的喜乐，分担你们的烦恼。朴素自然，“真希望”倍感亲切，副词“真”表强调。在平等、理解的背后，是对儿子的满怀期望，是对儿子的深深的关爱。第三、四段，告诉孩子，两代人之间可能都会犯些错误，重要的是相互理解与尊重，是“父与子”之间不断的交流与了解。以上为第二部分。写两代人的矛盾与冲突，主张父子之间以理解和交流增进了解。三、读书的苦乐现在你正为准备大专联考而深感读书之苦，我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。“虽然却”用转折句表明了自己的想法，又用了递进关系的“甚至”，加强了对自己观点的说明。但这样的要求不是一种强制和命令，而是一种同情基础上的劝说。“虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你”，是作者对孩子充分理解与尊
