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1、分式方程(1)学案（北师大）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址3.4分式方程（1）学习目标：、通过对实际问题的分析，感受分式方程是刻画现实世界的有效模型，归纳分式方程的概念。2、在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。学习重点：根据实际问题中的数量关系列出分式方程，归纳出分式方程的定义。学习难点：根据实际问题中的数量关系列出分式方程。学习过程：问题1：某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨0.4元.小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月份的水费是25元.如果设去年每立方米水费为x元。那么今年每立方米水费
2、为_元。小丽家去年12月的用水量是_立方米。今年7月份的用水量是_立方米问题2：有两快面积相同的小麦实验田，第一块使用原品种，第二块使用新品种，分别收获小麦9000和15000，已知第一块的小麦实验田每公顷的产量比第二块少3000，如何设未知数列方程？问：（1）如果设第一块小麦实验田的每公顷的产量为x,那么第二块实验田每公顷的产量为_.（2）第一块试验田有_公顷？第二块试验田有_公顷？A.x+y=5B.c.D.=0练习2：为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款，已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额5000元，第二次捐款人比第一次多20人，而且两次人均捐款额正好相等，如果设第一次捐款的人数为x人，那么你能列出分式方程吗？练习3：中国XX年吸收外国的投资总额达530亿美员元，比上一年增加了13%，设XX年我国吸收外国的投资为x亿美积累与总结：.什么是分式方程？2.注意掌握列分式方程的基本步骤：一审：审清题意，弄清已知量与未知量之间的数量关系和相等关系。二设：设未知数。三列：列代数式，列方程。
