《庆六一“民族节”活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆六一“民族节”活动方案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、庆六一“民族节” 活动方案 活动背景：教科书不再是学生的世界，走出校园，走向中国，走向世界才是学生的教科书。中国是一个有着 56 个民族的大家庭。为了让 xx 学子，能了解祖国每个民族的独特的历史和绚丽多彩的文化特色。xx 实验学校在六一儿童节来临之际，特此举行庆六一“民族节” 活动。活动时间：5 月 16 日6 月 1 日活动对象：全体师生活动准备：1、 班级互助。延续 “同学互助”原则，“一至五年级”组内相互协调搭配，进行两两班级搭配，确定研究展示的“民族”，把“ 民族展示” 的出场次序表填写好。电子稿上传： “公用平台德育处 2016 上每月德育活动六一民族节展示出场顺序” 【负责：年级
2、主任】【 时间：5 月 20 日】2、明确分工。一个班级负责“班级布置”和“研究成果展示”；一个班级负责“民族展示” 。 【负责：互助班级】3、研究内容。搭档的两个班级，根据研究的民族，引导学生通过各种方式，了解该民族的“服饰、风俗、食物、特色节日等等” 内容。【负责：互助班级 】4、民族展示。搭档班级的另一位班主任，从两个班级中选择一部分同学参与“两分钟民族展示”，穿着该民族服装，可“舞蹈、唱歌、故事、队伍造型”等等各种形式。【负责：互助班级】活动安排：活动一：“民俗大调查”1、 搭档班级的同学们，通过各种方式，了解该民族的“ 服饰、风俗、食物、特色节日等等”内容。 2、 负责布置的班主任，
3、整合学生的研究内容，布置“ 两个班级的教室环境”和一块“长1.8 米宽 1 米”的展板。 （可积极邀请家长志愿者协助布置） 【时间：5 月 31 日】活动二：“庆六一民族大 party” 【时间：6 月 1 日】No1、进门秀1、 准备工作：（ 1）红地毯：总务处；（2）摄影：陈琦；（3）录像：张胜红；（3）广播：叶正清；（4 ）你好中国以及各民族代表音乐：钱卓云。2、六一节早晨，在 你好中国的音乐声中，同学们身着民族盛装进校，走红毯展民族特色，留魅力瞬间。 【时间：7：007：40 】 No2、民族嘉年华1、准备工作：校级：（1）民族节活动背景：德育处；（2 ）活动场地划分：总务处； （3）
4、开场主持人：两位学生（万桢）；（4 ）民族展示主持：谈淑芳（5）摄影：陈琦；（6 ）录像：张胜红；广播音乐：叶正清。（7）统筹协调：马进、周婕。班级：（1）班主任进行活动纪律、卫生教育；（2）搭档班级，参加“民族展示”的组成一队，其余同学组成新的队伍进场。（3）选一名同学为 “民族展示”入场举牌员，班牌变“ 民族牌”。（4）搭档班级 “民族展示”的“解说词”。（简单介绍该民族的风土人情，根据展示内容而定，时间不超过 2 分钟）电子稿上传：“公用平台德育处 2016 上 每月德育活动六一民族节 民族展示解说词” 【时间：5 月 25 日】（5）“ 民族展示”中班级如需要音乐，上传“公用平台德育处
5、 2016上每月德育活动六一民族节民族展示音乐” 音乐文件名：民族+歌名 【时间：5 月 25 日】2、不需要展示的班级、同学，根据总务处划分场地的指示，提前入场席地而坐。【时间：6 月 1 日 8：00 前】3、 “民族展示”的搭档班级，按年级班级次序候场。 【时间：6月 1 日 8：00 前】4、 根据主持人提示，民族展示依次开始。 【时间：6 月1 日 8：009；00】5、 嘉年华活动结束后，请检查自己班区域的卫生情况。 【负责检查：大队部钱卓云】2、 No3、分班特色游艺 【时间：6 月 1 日 9：1010： 00】1、 准备工作：（ 1）制作 “该民族风土人情”的介绍课件，循环播
6、放。（倡导学生制作）课件上传“公用平台德育处 2016 上每月德育活动六一民族节课件展示” 【时间：5 月 30 日】（2） 游艺券：万桢。（3 ）各班选好游艺活动管理人员并进行适当培训。2、各班选择富有该民族特色的游艺形式，开展活动，在班级门口提前写好游戏规则。3、各班主任，要引导学生先参观“各民族馆”的布置，观看课件播放。4、每位学生在一个班级只能玩两次游戏。5、 游艺活动结束后，要及时打扫卫生。 【负责检查：德育处】（未尽事宜，另行通知）德育处2016 年 5 月年级组各民族分配表一年级组：回族、蒙古族、白族、侗族、维吾尔族二年级组：鄂伦春族 、水族、土家族、布依族 、哈萨克族三年级组：高山族、土族、藏族、壮族、朝鲜族四年级组：瑶族、彝族、傣族、俄罗斯族五年级组：满族、汉族
