六年级语文《匆匆》知识点分析.doc

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1、六年级语文匆匆知识点分析【原文】燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了那里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候

2、,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走

3、这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?【字词学习】字:藏、渐、溜、滴、涔、潸、融、罢、遭词:空虚、挪移、旋转、凝然、遮挽、掩面、徘徊、微风、薄雾、痕迹【重点句子】1.我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。2.去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。3.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天

4、黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。4.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?【主要内容】匆匆主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒。表达了在不经意间,时间已经溜去了,表达了作者对时光流逝。【练习题】一、近义词填空。爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种书籍的习惯。2.他十分时间,一分钟也不让它

5、白白浪费掉。3.粮食是宝中宝,人人都要。维持保持保护4.解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是不了一家人的生活。5.老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风。6.青蛙是益虫,我们要它。二、形近字组词。伶裸碗徘冷课蜿排三、根据课文内容填空。燕子去了,有的时候,枯了,有的时候,桃花了,有的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不呢?【参考答案】一、近义词填空。爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种书籍的习惯。2.他十分时间,一分钟也不让它白白浪费掉。3.粮食是宝中宝,人人都要。维持保持保护4.解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是不了一家人的生活。5.老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风。6.青蛙是益虫,我们要它。二、形近字组词。伶裸碗徘冷课蜿排三、根据课文内容填空。燕子去了,有的时候,枯了,有的时候,桃花了,有的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不呢?

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