广东省七年级数学下册:第五章 相交线和平行线(十二)命题

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1、(七年级数学)第五章 相交线和平行线( 十二)-命题和定理第 周星期_ 班别 学号 姓名 (一)学习目标:了解命题、定理的概念 来源:学优高考网(二)学习过程:引例:观察下面几句话,回答问题(1)我是初一的学生 (4)等式两边加上相同的数,结果仍是等式。(2)对顶角相等 (5) 画AOB=300来源:学优高考网(3)请把窗户关上 (6) 两条直线相交有几个交点?上面几句话中,是对某件事情做出判断的语句有_1、像这样_一件事情的语句,叫做_,正确的命题成为_命题,错误的命题称为_命题。2、 命题常可以写成“如果那么”的形式。“如果”后接的部分是_, “那么” 后接的部分是_.3、定理是从公理或其

2、他真命题出发,用逻辑推理的方法判断得到的_例1:判断下列语句是否是命题,并指出是真命题还是假命题(1) 同角的余角相等 (2)不许大声说话 (3) 连接A、B两点 (4) 两点之间,线段最短 (5)等式两边加上相同的数,结果仍是等式。 (6) 对顶角不相等 命题是:_真命题是:_假命题是:_ 例2:写出下列命题的题设与结论(1) 如果同旁内角互补,那么两直线平行.题设是_结论是_(2) “若”的题设是_,结论是_例3.把下列的命题改成“如果那么”的形式。(1) 两直线平行,同旁内角互补._(2) 对顶角相等_(3) 等角的补角相等._-例4:命题“同位角相等”是真命题吗?如果是,说出理由;如果

3、不是,请举反例四练习A组1、判断下列语句是不是命题(1)延长线段AB( )(2)两条直线相交,只有一交点( )(3)画线段AB的中点( )(4)若|x|=2,则x=2( )(5)角平分线是一条射线( )2、分别指出下列各命题的题设和结论。(1)如果ab,bc,那么ac _(2)内错角相等,两直线平行。 _ (3)如果,垂足为O,那么_3、分别把下列命题写成“如果,那么”的形式。(1)垂直于同一条直线的两直线平行;_(2)内错角相等。_来源:学优高考网B组1. 判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,则举一个反例加以说明.(1) 两个锐角的和是锐角; 答:该命题是_命题 反例: (2) 两条

4、直线被第三条直线所截,内错角相等;答:该命题是_命题 反例:来源:学优高考网 (3) 两直线平行,同旁内角互补;答:该命题是_命题 反例: (4) 互补的角是邻补角;答:该命题是_命题 反例: 2、选择题(1)下列语句不是命题的是( )来源:学优高考网gkstk A、两点之间,线段最短B、不平行的两条直线有一个交点 C、x与y的和等于0吗?D、对顶角不相等。(2)下列命题中真命题是( ) A、两个锐角之和为钝角B、两个锐角之和为锐角 C、钝角大于它的补角D、锐角小于它的余角(3)命题:对顶角相等;垂直于同一条直线的两直线平行;相等的角是对顶角;同位角相等。其中假命题有( ) A、1个B、2个C、3个D、4个3、已知:如图ABBC,BCCD且1=2,求证:BECFCABDEF12证明:ABBC,BCCD(已知) = =90( ) 1=2(已知) - = - (等式性质) _=_ BECF( )C组4如图,给出下列论断:(1)AB/DC;(2)AD/BC;(3)A=C,用上面其中两个作为题设,另一个作为结论,用”如果.那么”的形式写出一个你认为正确的命题,并加以证明.

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