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1、动物时装表演,读读写写：,时装 乐曲 喝彩 称赞 兄弟 生活 评选 五彩缤纷,读课文，思考！,课文介绍了哪些动物的时装？你最喜欢哪个小动物的时装？找出句子读一读，边读边用笔圈出来。,孔雀穿着五彩缤纷的时装，在乐曲声中舞蹈。,它生活在北极，不穿着厚袍子就会冻死。,刺猬的时装有什么好处呀？,为什么想在稻田里找到青蛙却不容易？,它一会儿站在岩石上变成灰色，一会儿站在树叶上变成绿色，一会儿钻进花丛变成红色。,七嘴八舌：,小动物们能评出最佳时装吗？为什么？,最佳时装竞选开始,看竞选词“我是（ ），因为我的时装（ ）， 所以我的时装是最佳时装。请大家选我一票。,小动物们的时装各有各的好处，对自己来说，都是
2、最佳时装，自然界还有很多动物的时装也很有意思，你还能向大家介绍哪个小动物的时装有什么好处？,动物时装展风采，五彩缤纷真好看。 乐曲声声赢喝彩，舞蹈翩翩引称赞。 孔雀兄弟了不起，七彩羽衣肩上披。 身穿白袍北极熊，外观可爱又保暖。 刺猬蓑衣似渔翁，满身带刺别靠近。 草绿青蛙哼小调，美丽外衣自然色。 手段高超变色龙，随时变换身上装。 生活本就多趣味，变换着装为生存。 若要评选谁最棒，七嘴八舌品不完。,一、填上合适的词：,（ ）的时装 可爱的（ ） （ ）的乐曲 雪白的（ ） （ ）地问 变换 （ ）,二、在括号内填上合适的词语,1、因为（ ），所以很难评出最佳时装。 2、孔雀穿着（ ）的（ ），在（ ）中舞蹈。场上（ ）响起了一片（ ）声。 3、写出表示颜色的四字词语：（ ）（ ）（ ）。 4、写出带有“衣”字旁的字：（ ）（ ）。,三、用“称赞”造2个句子。,。 。,再 见,
