《八年级语文语文版上册教案：写作（五）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文语文版上册教案：写作（五）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中语文八年级上册-教学设计-教案-写作（五） 写 作 一、本次写作内容 事理说明文绿化好处多 二、本次写作的目的 训练学生学会按照逻辑顺序安排文章结构，由表及里、由浅入深、由因到果，由一般到个别说明一个事理。 三、设置意图 这里我们练习写事理说明文。“绿化好处多”这个话题贴近学生的生活，学生有话可说，同时可以学生激发的社会责任感。 四、指导建议。 1 要写好事理说明文，首先要了解“绿化”的类型（沙漠造林、荒山造林、退耕还林、城市绿化等）、特点、作用以及它的现状及发展态势，教师可以在写作前查找相关资料，对学生进行指导。 2 要对学生提出具体要求：介绍绿化的好处，材料要具体、可靠，用语要准确、平
2、实。 3 可按顺序说明绿化的好处：先下定义，然后逐一说明各种绿化形式对人类的好处，最后分析全球（或我国、或本地、或本单位）的绿化现状，呼吁人们重视绿化造林，优化环境。 4 为使说明文更吸引读者，事理说明文可以采用叙事式、散文式、童话式的表述方式。 五、学生范文 绿化好处多 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这句诗对柳树生动的描绘给人很深的印象。绿树成荫让人心旷神怡。，但有的人却说：“绿树成荫不如高楼大厦那样实在。”其实，绿化的作用不只是成荫，它的作用还多着呢！ 绿化最重要的作用就是提供了氧气。人是离不开氧气的。而大树就能通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气。研究表明，植物每生长一顿，可产生五吨的
3、氧气，每公顷树一天可吸收一顿二氧化碳，产生0.735吨氧气，要是没有这规模巨大的氧气制造“工厂”，地球上也没有那么多的生命了。 1初中语文八年级上册-教学设计-教案-写作（五） 2绿树不仅提供了氧气，它还能减少噪音。噪音可以说已成为全球污染之一了，它干扰了人们的工作、学习和休息，使人听力衰弱，严重还可导致多种疾病产生，而大树们却“手拉手”组成一道道“隔音墙”，声波刚来就被驱散了，据测定林带可吸收噪音2026，使其降低2025分贝。 绿化植树的作用远远不止这些。种植一些特别的树，其效果更惊人。如被称为“防疫员”的刺柏树，一群这种树一天可分泌30公斤杀菌素。空气中大多病菌一旦遇到它，便难逃厄运。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”绿化不仅有以上作用，它的观赏价值也不容忽视。看看绿色植物能使眼球舒缓，有调节视力的作用。成片树林更是旅游胜地，据测定林荫地温度平均为28摄氏度左右。所以，树林也是天然的“避暑山庄”。 总之，森林家族是保护人类生存环境的最佳卫队。现在，世界大国正大面积植树，中国也规定3月12日为植树节。我们中学生更应该为地球环境多作贡献，时刻保护树木，让它们更好地为人类服务。同时，我们也应该多植树，因为绿化好处多多啊！ （来源：http:/
