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1、 第 1 页,共 8 页 第 2 页,共 8 页密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题2010年秋期末检测试卷六年级 语文(本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟) 一、拼音。111.看拼音写词语。5mn yu yn hn qn jin jin xin q i （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b lu k ji jun k jong jong yu shn（ ）（ ）( )2.看拼音写字，组成词语。4m沙（ ）（ ）水（ ）生（ ）写y沐（ ）（ ）习（ ）望（ ）见jng平( )（ ）赛（ ）然（ ）头ji（ ）约（ ）束（ ）白（ ）力3、请给句中的多音字注音或
2、根据拼音写汉字 2（1）正（ ）里正（ ）是走亲访友的好时间。4、zng（ ）祖母 cng（ ）经给我讲过这个有寓意的故事。二、写字与词语理解。71.抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，行款整齐，注意标点符号在格子中的位置。3地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。2先写出下面带点词语的意思，在写出句子的意思。4今我来思，雨雪霏霏。（ ）_好雨知时节，当春乃发生。（ ）_明月别枝惊鹊（ ）_洋洋兮若江河（ ）_三、词语积累与运用。101.照样子写出带有“清”字的词语，分别和下面的词语搭配。（填上的词语不重复）3例：（清爽）的天气 （ ）
3、的溪水 （ ）的足迹 （ ）的汽水（ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫声2.按要求写词语。9（1）写出四个描写艺术的成语。（由四个字组成，不写叠词。）_ _ _ _（2）写出四个描写人物神态的成语。(由四个字组成)_ _ _ _（3）写出表示“多”的成语。颜色多（ ） 读书多（ ）见识多（ ） 兵马多（ ） （4）安要求写词语。（3）近义词：踌躇（ ）喝彩（ ） 囫囵吞枣（ ）反义词：蜿蜒（ ）深奥（ ）漫不经心（ ）四、句子练习 101（缩句）六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸师傅手中的一块生面团。2(换一种说法不该变句意)面对他无端的指责，我怎能不生气呢？3（用修改符号修改病句）小红在学习上
4、养成了听讲、预习、复习的好习惯。4（照样子写句子）假如我是雄鹰，那么我就翱翔在宽广的蓝天；假如我是，那么；假如，那么5( 写出句中使用的修辞手法)(1)每条岭都是那么温柔，自山脚到岭顶都长满了珍贵的林木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 （ ）(2)你的声音大的都快把楼顶震塌了！ （ ）五、词句理解 111.写出句子的意思。 第 3 页,共 8 页 第 4 页,共 8 页密 封 线 内 不 得 答 题（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”_2.写出环保或诚信的名言一条（1）_3.按原文填空 3（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是（ ），都种着（ ）的碧绿的西瓜。其间有一个十
5、一二岁的少年，项带（ ），手（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却（ ），反从他的（ ）逃走了。4.能力展示 5（1）爷爷七十大寿，大家祝爷爷：（“ ”。）爷爷却叹道：（“ ”）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“ ”）。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“ ”）说明的就是这个朴素的道理。六、阅读短文回答问题。21（一）（6）皮鞋匠静静地_着。他好像_着大海，月亮正从_的地方_。_的海面上，霎时间_了银光。月亮_，_一缕一缕_似的微云。忽然，海面上_了大
6、风，_了巨浪。被月光照得_的浪花，一个连一个朝着岸边_（1）在“_”填上所缺的部分。（4）（2）皮鞋匠眼前出现的景象与月光曲有什么联系？2_（3）请从上文中把描绘月光曲内容的句子用“”标出来。1（二）勇气叩响成功的大门（15）听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一开，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因 为他是一名普通工人。法拉第愣住了，他气愤地赶到选拔委员会。委 员们傲慢地嘲笑说：“ 没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！”法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己
7、就没有机会参加选拔考试。或是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授 门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“ 吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端祥法拉第，“门没有闩，请你进来。”老者微笑着 对法拉第说。“教授家的大 门整天都不 闩吗？” 法拉第疑惑地问 。干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外时 也就把自己闩在屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他
8、将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第：“ 年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。 ”经过激烈的选拔考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成 为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇学学院实验室主任，英国皇家学会会员。 第 5 页,共 8 页 第 6 页,共 8 页密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题1.把第七小节未加标点处加上标点符号。（3）2.联系上下文解释词语。（2）A.大名鼎鼎_ B.须发皆白_C.徘徊 _3.写出文中画横线句子的
9、意思。（2）_4.这篇文章多处用了对比的方法。（3）如，面对年轻的法拉第，选拔委员会委员们的态度是 的，而大名鼎鼎的戴维教授却是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后来，他成了 ，等等。法拉第的成功说明 的重要。5.你知道哪些关于勇气或成功的名言？请各写一句。（2）_6.读了这篇短文，你想说点什么？（3）_六、作文 30（任选一题作文）1 这学期我们跟作者领略了大自然的魅力；在作者笔下感受过人间真情；还欣赏到艺术的魅力请你从上面三个方面任选一个作为本次习作的类容写一篇作文。题目自拟。（类 容具体，语句通顺，感情真 实，能运用本学期学到的写作方法。字数在 450 字以上。）2 题目：尝试“尝试”是对没有做过的事情 试着做。在生活、学习中，你一定有过不
